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在a、b、c、d四种不同条件下,测得某种植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图.若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是(  )
A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C、c条件下,无氧呼吸强度最弱
D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:依据O2吸收量和CO2的释放量判断呼吸作用的方式:
①不消耗O2,释放CO2→只进行无氧呼吸;
②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸
③O2吸收量<CO2释放量→两种呼吸同时进行,且多余CO2来自无氧呼吸.
解答: 解:A、a条件下只释放二氧化碳,不消耗氧气,所以只进行无氧呼吸,种子的无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,A正确;
B、b条件下,二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,在b点时,由图可知,CO2的释放量为8mol,则O2的吸收量为3mol,因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量,所以吸收3mol的氧气就释放3mol的二氧化碳,这样无氧呼吸释放的二氧化碳就是8mol-3mol=5mol,根据有氧呼吸的方程式释放3mol的二氧化碳需要消耗0.5mol的葡萄糖,根据无氧呼吸的方程式释放5mol的二氧化碳需要消耗2.5mol,所以氧浓度为b时,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少,B正确;
C、c条件下,二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,d条件下,二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量,所以只进行有氧呼吸,则在d条件无氧呼吸强度最弱为0,C错误;
D、d条件下,二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量,所以只进行有氧呼吸,二氧化碳只来自于线粒体,D正确.
故选:C.
点评:本题考查“图文转换”能力,在高考中经常有图文转换能力的题目的考查,这类题目以图为载体,实质考查相关的知识点,所以要读懂图,就要找准相关的知识点,将他转化成所学的知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系图.下列相关叙述正确的是(  )
A、a的种类约有20种,b的种类约有8种
B、物质B是人的遗传物质
C、物质A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,物质B则不同
D、a的结构中只含有一个“一NH2”和一个“一COOH”

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科目:高中生物 来源: 题型:

报载一:湖南一警察抓捕犯罪嫌疑人时,被对方用针头刺伤.经查,该犯罪嫌疑人为艾滋病患者.报载二:北京一青年乘坐的士时,被车座前隐藏的针头刺伤膝盖.该针头后连着注射器,注射器内有残留液体,经检查液体HIV为阳性.两件事情一经披露,引起很大反响.下列有关艾滋病的说法,正确的是 (  )
A、感染HIV的人就是艾滋病患者
B、由于人体免疫系统有三道防线,因此,正常人不会感染艾滋病
C、和艾滋病人共同进餐、握手及蚊虫叮咬,都不会传染艾滋病
D、HIV主要是攻击人体内的B细胞和浆细胞,使人体不能产生抗体而失去免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是(  )
A、基因工程
B、DNA分子复制
C、染色体变异
D、交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:

①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.
下列叙述中,不正确的是(  )
A、实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B、实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C、实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D、实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右.取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色.结果是(  )
A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D、甲呈浅砖红色、乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(  )
A、常用HLA表示
B、常用AIDS表示
C、主要侵犯人体T细胞
D、先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、图中②所指的结构是突触,共有5个,它们来自同一个神经细胞
C、神经细胞含有DNA的细胞器只有③
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,不合理的是(  )
A、在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
B、条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C、果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D、将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

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同步练习册答案