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哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子卵受精(  )
①精子获能具有差异性
②精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应
③精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应
④精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用.
A、②③B、①②C、②④D、①④
考点:受精作用
专题:
分析:受精过程大致是:次级卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期才具备受精能力.获能的精子与该时期的次级卵母细胞相遇后.发生顶体反应,释放出顶体酶,溶解卵丘细胞间的物质,形成一条通道.随后,与透明带接触,顶体酶在透明带中再次溶出一条孔道.精子通过顶体酶溶解出的两条通道与卵黄膜接触,立即发生透明带反应以妨碍其他精子通过透明带,这是防止多个精子进入卵细胞的第一道屏障.精子与卵黄膜接触后,被其表面大量的微绒毛抱合,随后,精子外膜与卵黄膜发生融合(利用了细胞膜的流动性这一特征),精子的尾脱落,细胞核进入卵细胞.精子入卵后,卵细胞随即发生卵黄膜封闭作用(是阻止多精受精的第二道屏障)并被激活进行减数第二次分裂,排出第二极体.同时发生的还有,镜子的细胞核核膜破裂,重新形成一个更大的细胞核,称雄原核.减数第二次分裂后的卵细胞形成的细胞核,称雌原核.(通常雄原核比雌原核大)两原核相互靠近并彼此融合,最后则形成了一个二倍体(对人和大多数哺乳动物而言)合子,受精过程基本完成.注:受精过程在输卵管中完成.
解答: 解:哺乳动物受精过程阻止多精子卵受精机制:精子通过顶体酶溶解出的两条通道与卵黄膜接触,立即发生透明带反应以妨碍其他精子通过透明带,这是防止多个精子进入卵细胞的第一道屏障.故②正确.精子入卵后,卵细胞随即发生卵黄膜封闭作用(是阻止多精受精的第二道屏障),故④正确.
故选C.
点评:本题考查受精作用的相关内容,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内某种消化酶在体外适宜的温度条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响如图所示.对于图中a、b、c三点,随着反应物浓度的增加,反应速度可能受酶自身某种因素影响的是(  )
A、a、b、c点B、a、b点
C、b、c点D、c点

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质.下列叙述不正确的是(  )
A、常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
B、常用Ca2+处理大肠杆菌,有利于目的基因与运载体的结合
C、可通过检测标记基因来检测重组质粒是否成功导入受体细胞
D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞免疫过程的部分图解.对该过程分析正确的是(  )
A、a细胞的裂解死亡是由基因决定的
B、该图不能表示HIV感染机体后的免疫过程
C、当相同抗原再次侵入细胞时,c细胞迅速增殖分化
D、在此过程中,c细胞释放b来加强它的杀伤力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中正确的是(  )
A、该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、合成子代噬菌体DNA所需的原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供
C、为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质
D、被35S标记的噬菌体与细菌混合后离心,沉淀物的放射性很高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单克隆抗体的叙述,不正确的是(  )
A、小鼠骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
B、动物细胞融合不同于原生质体融合的诱导因素是灭活的病毒
C、单克隆抗体比血清抗体的特异性强、纯度高
D、单克隆抗体技术的原理是细胞全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同位素标记的相关叙述,正确的是(  )
A、一不含32P标记的DNA,在含32P的原料中复制n次,子代DNA含有32P的为2n-2
B、用CO2和H218O培养小球藻,可检测光合作用过程中产生氧气的来源
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体
D、同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断、修复有缺陷基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是(  )
A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工构建的大肠杆菌质粒pBR322是基因工程中应用最广泛的载体(见图1).除标注外,图中其他英文缩写表示该质粒上不同的限制性核酸内切酶的切割位点.请分析回答:

(1)此质粒的化学本质是
 
,它可以作为多种目的基因的(运)载体,原因是
 
.ampr和tetr在基因工程中的主要作用是
 

(2)人胰岛素由两条肽链共有51个氨基酸组成,如图2所示.

①通过基因工程培育能合成人胰岛素的工程菌时,可先依据
 
推出
 
序列,再推出
 
序列,然后用化学方法人工合成A链和B链基因的片段.将此基因片段分别与
 
重组后,再导入大肠杆菌内.
②在大肠杆菌内合成的单独的A、B两条多肽链没有生物活性,是因为细菌中缺少
 
,不能
 
.若要直接获得有活性的转基因人胰岛素,可以选择
 
作为受体细胞.

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