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    下列有关调查种群密度的说法正确的是（　　）
    A、五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
    B、调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
    C、标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值
    D、将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n÷m）只
    考点：估算种群密度的方法
    专题：
    分析：1、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查．一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
    2、计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数．种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数．
    解答： 解：A、样方法的关键是随机取样，常用方式是五点取样和等距取样，A正确；
    B、调查古树木和蝗虫幼虫常采用样方法，调查羊的种群密度常采用标记重捕法，B错误；
    C、标记重捕法调查得到的种群密度是估算值，C正确；
    D、假设种群数量为N，捕获并标记的个体数为M，重捕的n个，其中被标记的m个，则该鹿群约有（M×n）÷m只，D正确．
    故选：ACD．
    点评：本题考查估算种群密度的方法，要求考生掌握估算种群密度的样方法和标记重捕法，明确这两种方法的适用范围，能准确判断出调查选项中各种生物的种群密度适宜采用的调查方法，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若一对夫妇已生有1个女孩，那么再生一个孩子是女孩子的几率是多少（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、
    1
    4
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答下面的问题．

    （1）细胞膜的结构与功能是相适应的，A与细胞膜的选择透过性有密关系，则A是
     
    ；B代表细胞膜的基本骨架，则B是
     
    ；D与细胞信息交流有关，则D是
     
    ．
    （2）从功能上来说细胞膜是
     
    膜．维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式是图中编号
     
    ．
    （3）将人的红细胞放在质量分数为0.5%的盐水中细胞吸水膨胀，B的厚度变小，这说B具有
     
    ．
    （4）在①～④的方式中代表被动运输的有
     
    ．
    （5）可能代表氧气转运过程的是图中序号
     
    ；葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞是图中序号
     
    ；葡萄糖进入红细胞是图中序号
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、赤霉素能促进细胞的伸长
    B、细胞分裂素能促进细胞的分裂
    C、生长素能促进果实的发育
    D、脱落酸能抑制细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（　　）
    A、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
    B、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
    C、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体
    D、内质网、中心体、高尔基体、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性．
    甲乙丙丁
    卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    （1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为
     
    ．子代性状如果雌性全为卷曲翅，雄性
     
    ，则基因位于X染色体上．
    （2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：选取序号为
     
    的亲本杂交，如果子代表现型及比例为
     
    ，则存在显性纯合致死，否则不存在．
    （3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
     
    ；卷曲翅红眼果蝇占F1的比例
     
    ；卷曲翅与正常翅的遗传
     
    （是或否）遵循遗传定律，如果遵循其实质是什么，如果不遵循，其理由是什么
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的生物大分子．请据图回答问题：

    （1）在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质
     

    （2）物质c是
     
    ，由其构成C是
     
    （简称DNA），物质d是
     
    ．
    （3）A、B、C这些生物大分子称为a、b、c的
     
    ．
    （4）图乙是图甲B中的一个三肽，A表示
     
    ，D表示
     
    ．图中表示R基团的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．若氨基酸的平均相对分子量为128，三肽的相对分子量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的复制需要一定的条件，下列叙述错误的是（　　）
    A、亲代DNA分子的两条链均可成为子代DNA分子的模板链
    B、DNA分子复制所需要的原料是四种分别含有A、G、C、T碱基的核糖核苷酸
    C、DNA分子的复制过程是一个消耗ATP的过程
    D、DNA分子的解旋需要有关酶的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．

    （1）图1表示抵御病原体攻击的第
     
    道防线，图1中属于免疫活性物质的有
     
    （填字母）．
    （2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞
     
    （填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生
     
    （填专用名词），这种物质作用于
     
     细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和
     
    细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （3）图2中的
     
    细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及
     
    的细胞，这些细胞死亡的方式属于
     
    ．以上两种情况体现了免疫系统的
     
    功能．
    （4）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统．科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖．研究思路是：建构HIV可识别的带有CD4受体的人体
     
    细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖．请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：
     
    ．

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