A. | 4个HIV基因的不同是核苷酸序列的不同 | |
B. | 疫苗中的HIV基因有助于人体免疫系统对HIV的识别 | |
C. | 插入不能复制的HIV基因,从而保证临床试验的安全 | |
D. | MVA-B作为抗体可消灭侵入人体的HIV |
分析 1、疫苗是用减毒或无毒的病原体制成的,属于抗原.
2、MVA-B疫苗以牛痘病毒为基础,插入了没有复制能力的4个HIV基因,它有助于人体免疫系统对HIV的识别,能降低HIV对人体的危害.
解答 解:A、4个HIV基因的不同是核苷酸序列的不同,A正确;
B、疫苗中的HIV基因没有复制能力,但有助于人体免疫系统对HIV的识别,B正确;
C、插入不能复制的HIV基因可保证临床试验的安全,C正确;
D、MVA-B疫苗作为抗原,D错误.
故选:D.
点评 本题以治疗HIV为背景,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,了解免疫学原理的相关应用,能结合题干信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A中可能含有S | |
B. | 从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性 | |
C. | 多肽中B的数目等于C的数目 | |
D. | ①过程是在核糖体膜上完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质,最多含d-1个肽键 | |
B. | 脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因 | |
C. | 蛋白质的合成场所一定是核糖体,而核酸的合成场所不一定是细胞核 | |
D. | 某些蛋白质可能具有催化功能,但核酸一定不具有催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表温度有所下降,而体温保持相对稳定 | |
B. | 骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 | |
C. | 血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 | |
D. | 皮肤血管收缩,立毛肌舒张 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可能来自一个精原细胞 | B. | 可能来自一个初级精母细胞 | ||
C. | 可能来自两个初级精母细胞 | D. | 可能来自一个次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以使用醋酸洋红对巴氏小体进行染色 | |
B. | 雄性猫细胞内也存在巴氏小体 | |
C. | 体细胞中含有两个巴氏小体的雌猫的性染色体组成为XXX | |
D. | 巴氏小体上的基因不能表达的原因主要是转录的过程受阻 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
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