A. | 细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个或少数几个 | |
B. | 理论上各种培养细胞都可被克隆,有限细胞系比无限细胞系更容易克隆 | |
C. | 使用二氧化碳培养箱的作用主要是促进细胞呼吸 | |
D. | 细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 |
分析 动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
解答 解:A、细胞克隆最基本要求是保证所建成的克隆来源于单个细胞,因此最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个,A错误;
B、理论上各种培养细胞都可被克隆,无限细胞系比有限细胞系更容易克隆,B错误;
C、使用二氧化碳培养箱的作用主要是维持培养液的pH,C错误;
D、细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞克隆的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成“化学信号→电信号”的转变 | B. | 突触小泡与细胞膜融合 | ||
C. | 突触前膜释放神经递质 | D. | 丙酮酸氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A代表O2吸收量,可以判断从D点开始进行光合作用 | |
B. | 若A代表O2吸收量,C点对应的光照强度一定不等于0,D点表示植物的净光合作用强度为0 | |
C. | 若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,D点不移动 | |
D. | 若A代表CO2释放量,E点时光合作用制造的有机物总量是8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖元、胰岛素、性激素 | B. | 纤维素、维生素D、叶绿素 | ||
C. | 淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因 | D. | ATP、DNA、RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①不加入石蜡油 |
B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②加入10g活性干酵母 | 加入石蜡油,铺满液面 |
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ④不加入活性干酵母 | 加入石蜡油,铺满液面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成淋巴因子 | |
B. | 以甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子作为膜骨架 | |
C. | 无氧呼吸产生酒精 | |
D. | 由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
T4噬菌体 | 烟草叶肉细胞 | H1N1流感病毒 | 豌豆根尖细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. | T4噬菌体 | B. | 烟草叶肉细胞 | C. | H1N1流感病毒 | D. | 豌豆根尖细胞 |
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