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4.神经系统结构与功能的基本单位是(  )
A.神经元B.反射弧C.神经纤维D.反射中枢

分析 神经元:是一种高度特化的细胞,是神经系统的基本结构和功能单位之一,它具有感受刺激和传导兴奋的功能.神经细胞呈三角形或多角形,可以分为树突、轴突和胞体这三个区域.

解答 解:A、神经元是神经系统结构与功能的基本单位,A正确;
B、反射弧是反射活动的结构基础和功能单位,B错误;
C、轴突以及套在外面的髓鞘的结构是神经纤维,C错误;
D、反射中枢不是神经系统结构与功能的基本单位,D错误.
故选:A.

点评 本题考查神经元细胞结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,是对识记层次的考查,属于基础题.

练习册系列答案
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苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素 蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。?

(1)将图中①的DNA用Hindlll、BamH I完全酶切后,反应管中有 种DNA片段。

(2)图中②表示Hindlll与BamH I酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得 种重组质粒;如果换用BstI与BamH I酶切,目的基因与质粒连接后可获得 种重组质粒。

(3)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞

(4)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是降低害虫种群中的 基因频率的增长速率。

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应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指( )

A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某种哺乳动物体细胞核移植过程图.回答下列问题.

(1)①处需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)等处理,然后分瓶继续培养;细胞培养需要O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(2)卵母细胞在体外培养到减数第二次分裂中期时进行去核.与去核卵母细胞融合的供体细胞培养一般不会超过10代,原因是10代以后的细胞遗传物质可能发生突变(或保证供体细胞正常的遗传基础).激活受体细胞除了用电刺激的方法外,还可以用钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等.(写一种实际方法)
(3)动物细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植的原因是动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性十分困难.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.基因突变常发生在细胞周期的(  )
A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于遗传物质的相关叙述,正确的是(  )
A.艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质
B.S型菌的DNA与R型菌混合培养后,得到的细菌都是S型
C.证明DM分子为半保留复制使用了密度梯度离心的方法
D.在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省信阳市罗山二高高二上段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列甲图是反射孤结构模式图,A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构,乙图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题.

(1)甲图所示的反射弧结构中包括 个神经细胞,神经细胞C和神经细胞D的胞体属于反射弧中的 结构,该结构通常位于机体的 中(填器官名称),局部放大的部分属于神经细胞的 结构.

(2)如乙图所示,静息状态时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,电流表的指针偏转情况将是 .此时,兴奋在神经纤维上进行 (填“双向”或“单向”)传导.膜外电荷移动方向与兴奋传导方向 (填“相同”或“相反”).

(3)丙图中钠离子的大量内流发生在 段.b点时神经纤维膜内外的电位情况为 ,适当降低膜外钠离子的浓度,则b点的值将 (填“减小”、“增大”或“不变”).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列题:

(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂? ,判断的依据是

(2)染色单体数和DNA数目相等的细胞是

(3)按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图

(4)图丁细胞中的染色体数目是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四项生理过程中,细胞膜发生的变化相同的是( )

①胰岛素的分泌 ②抗体识别抗原 ③吞噬细胞吞噬病菌 ④钙离子的吸收.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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