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    【题目】溶酶体来源于高尔基体，其内有酸性水解酶，能从弱碱性的细胞质中吸收pH在5.0左右。下列关于溶酶体的叙述错误的是( )

    A. 溶酶体合成的酸性水解酶需要高尔基体加工才具有活性

    B. 由细胞质运入溶酶体时需要载体，是一个消耗能量的过程

    C. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器及侵入细胞内的病原微生物

    D. 溶酶体内酸性水解酶活性受温度和pH的影响

    【答案】A

    【解析】溶酶体中含有酸性水解酶是在核糖体合成的，A错误；H+由细胞质运入溶酶体的方式是主动运输，需要载体的协助，还需要消耗能量，B正确；溶酶体含有大量的水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器及侵入细胞内的病原微生物，C正确；溶酶体内酸性水解酶活性受温度和pH的影响，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员发现一种短根白化突变体水稻sra1，利用该突变体可以深入研究植物叶绿体发育和光合作用的调控机制。

    （1）比较长势一致且生长状况良好的野生型水稻WT和突变体水稻sra1植株，在适宜条件下测定光合参数，结果见表。

    水稻品种

    净光合速率

    （molm-2s-1）

    气孔导度

    （molm-2s-1）

    胞间CO2浓度

    （molm-1）

    WT

    11.77

    0.30

    298.44

    sra1

    3.61

    0.18

    424.52

    二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用过程中的______反应速率，净光合速率为负值表明______。据上表分析，sra1净光合速率的显著降低______（填“是”或“不是”）由摄入二氧化碳量变化引起。

    （2）对WT和sra1水稻植株相同位置的叶片进行观察，结果如图1所示，与WT相比sra1植株______体积明显增大；叶绿体明显变少或没有，且内部的______松散或发育不完整。

    （3）利用分光光度计对WT和sra1水稻植株进行光合色素含量的测定，发现sra1植株中叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素含量都接近于零，这与上述细胞结构变化及光合作用特征______（填“一致”或“不一致”）。

    （4）研究发现过氧化氢酶（CAT）参与水稻细胞内有害物质（超氧自由基）的分解，膜脂过氧化物（MDA）的增多会加剧膜的损伤。图2为WT和sra1中上述两种物质相对含量的测定结果，sra1中CAT的含量比WT______，可能使超氧自由基含量______，会加速MDA的合成，造成______膜结构的损伤，从而导致sra1净光合速率下降。

    （5）综上所述，sra1植株白化的根本原因可能是______。此外，该突变体根明显变短，所以对______，加剧水稻净光合速率的降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红叶李是一种观叶植物，其叶色由花色素苷与叶绿素的比值决定，叶片发绿时观赏价值下降。研究人员通过对红叶李遮光处理，探究影响色素含量的原因，实验结果如图。

    回答下列问题：

    （1）红叶李叶肉细胞中的色素分布在______（细胞器）中。观赏价值最高时，叶片对______光的吸收量下降，使其呈现艳丽的色彩。

    （2）实验中影响花色素苷与叶绿素比值的因素有______。

    （3）进一步研究发现，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的过程属于______（填“吸能反应”或“放能反应”）。从光合作用和呼吸作用的角度分析，光照较强、气温较高的7～8月间，红叶李观赏价值下降的原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）

    A. 人在剧烈运动时，人体产生的CO2主要来自于无氧呼吸

    B. 人在憋气时有氧呼吸停止

    C. 肺炎双球菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质

    D. 无氧呼吸第一阶段产生［H］，第二阶段消耗［H］

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是由3个圆构成的关系图，下列符合这种关系的是（ ）

    A.Ⅰ固醇、Ⅱ维生素D、Ⅲ性激素

    B.Ⅰ多糖、Ⅱ纤维素、Ⅲ蔗糖

    C.Ⅰ核苷酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱氧核糖核酸

    D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ激素、Ⅲ酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内特异性免疫的过程，图中A、B、C、D代表几种免疫细胞，据图回答下列问题：

    （1）图中A、C、D分别表示________、________、________。

    （2）图中虚线箭头所表示的是_______________________时引起的免疫反应。

    （3）C在发挥免疫作用时将产生________，其化学本质是________。

    （4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________(填图中字母)。

    （5）图2中再次感染相同抗原时，人体产生抗体的情况与图1中_____________ 细胞有关，因为该细胞在接触同种抗原时______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为遗传的中心法则图解，a～e表示相关生理过程。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 图示e过程的发生需逆转录酶

    B. 图示各过程都需要消耗能量

    C. 过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中

    D. 若过程a出现差错，则过程d所得蛋白质的结构一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以相同时间内底物剩余量为某种酶催化效率的观察指标，实验结果如下图所示，则该酶作用的最适温度范围是（ ）

    A.10～20℃B.20～30℃C.30～40℃D.40～50℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】CRISPR/Cas系统是一种原核生物的免疫系统，用来抵抗外源遗传物质的入侵，当细菌遭受病毒或者外源质粒入侵时，会产生相应的“记忆”，从而可以抵抗它们的再次入侵。CRISPR/Cas系统作用机理如图一所示，图一中的CRISPR位点结构如图二所示，过程③作用如图三所示。请据图回答问题：

    （1）图一中，新CRISPR序列中a间隔区的来源是______，图二中CRISPR序列上游的前导区中含有______，以保证CRISPR序列转录的正常进行。

    （2）图一中，过程①需要______酶的参与，过程②需要的原料有______。

    （3）图三中，向导RNA上的识别序列存在于______（填“tracrRNA”或“crRNA”）上。若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……，则向导RNA相应的识别序列为______。由此推测，tracrRNA、crRNA和Cas9蛋白组装的系统类似于基因工程中的______酶。

    （4）原核生物通过CRISPR/Cas系统抵抗外源遗传物质的入侵类似哺乳动物的______（填“初次”或“二次”）免疫。

    （5）一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个CCR5基因经过CRISPR/Cas9敲除，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。但这项研究也引起了争议，下列属于该项研究争议的有______（多选）。

    A．伦理上的担忧

    B．CRISPR/Cas9基因编辑技术存在潜在脱靶效应

    C．CRISPR/Cas9基因编辑技术敲除CCR5基因后对其他基因的表达有可能存在影响

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