仔细阅读下列实验过程:
①把燕麦种在暗处,胚芽鞘包着胚芽出土,并向上直立生长;把燕麦胚芽鞘放在单侧光下,胚芽鞘变向光源生长。
②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养,胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲生长。
③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上,过些时候移去尖端,将此琼脂片切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。
④将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽切面的一侧,结果胚芽鞘不生长,也不弯曲。
⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘向左弯曲。
⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,仍放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘直立生长。
根据上面的实验过程分析说明:
(1)实验步骤①可以说明什么?
(2)综合步骤①②可以说明什么?
(3)实验步骤③和④可以说明什么?
(4)实验步骤①设置的目的是什么?
(5)实验步骤⑤和⑥说明了什么?
(6)通过上述的各种实验可以说明什么?
(7)尖端产生的这种物质是________取名为________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)注射有荚膜菌→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌。
(2)注射杀死的有荚膜菌→对动物无害→动物体内不出现有荚膜菌。
(3)注射无荚膜菌→对动物无害→动物体内出现无荚膜菌。
(4)注射无荚膜菌加杀死的有荚膜菌→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌 后代有荚膜菌 使动物死亡。
(5)注射无荚膜菌加从杀死的有荚膜菌中提取的DNA→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌 后代有荚膜菌使动物死亡。
(6)注射无荚膜菌加从杀死的有荚膜菌中提取的蛋白质→对动物无害→动物体内出现无荚膜菌。
根据以上实验结果,可以说明:____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:022
仔细阅读下列实验过程和结果:
①把燕麦种在暗处,胚芽鞘包着胚芽出土,并向上直立生长;把燕麦胚芽鞘放在单侧光下,胚芽鞘弯向光源生长。
②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养,胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲。
③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上,过些时候移去尖端,将此琼脂块切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。
④用未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘不生长,也不弯曲。
⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘向左弯曲。
⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,仍放在左侧照光的条件下培养。胚芽鞘直立生长。
根据上面的实验过程分析说明:
(1)实验步骤①可以说明________;
(2)综合步骤①、②可以说明________;
(3)实验步骤③和④可以说明________;
(4)实验步骤④设置的目的是________;
(5)实验步骤⑤和⑥说明了________;
(6)通过上述的各种实验可以说明________;
(7)尖端产生的这种物质是________,取名为________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
已知有荚膜的肺炎球菌引起动物致死性肺炎,无荚膜的肺炎球菌对动物无害。请仔细阅读下列实验过程和结果:
(1)注射有荚膜菌→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌(如下图)
(2)注射杀死的有荚膜菌→对动物无害→动物体内不出现有荚膜菌(如下图)
(3)注射无荚膜菌→对动物无害→动物体内出现无荚膜菌(如下图)
(4)注射无荚膜菌加杀死的有荚膜菌→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌后代有荚膜菌使动物死亡(如下图)
(5)注射无荚膜菌加由杀死的有荚膜菌中提取的DNA→使动物死亡→动物体内出现有荚膜菌后代有荚膜菌使动物死亡(如下图)
(6)注射无荚膜菌加由杀死的有荚膜菌提取的蛋白质→对动物无害→动物体内出现无荚膜菌(如下图)
根据以上实验结果,可以说明:___________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
仔细阅读下列实验过程:
①把燕麦种在暗处,胚芽鞘包着胚芽出土,并向上直立生长;把燕麦胚芽鞘放在单侧光下,胚芽鞘变向光源生长。
②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养,胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲生长。
③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上,过些时候移去尖端,将此琼脂片切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。
④将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽切面的一侧,结果胚芽鞘不生长,也不弯曲。
⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘向左弯曲。
⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,仍放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘直立生长。
根据上面的实验过程分析说明:
(1)实验步骤①可以说明什么?
(2)综合步骤①②可以说明什么?
(3)实验步骤③和④可以说明什么?
(4)实验步骤①设置的目的是什么?
(5)实验步骤⑤和⑥说明了什么?
(6)通过上述的各种实验可以说明什么?
(7)尖端产生的这种物质是 取名为 。
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