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下列试剂在两个实验中的作用相同是(  )
A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B、CuS04在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
D、H20在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用
考点:观察细胞的有丝分裂,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,细胞膜的制备方法,低温诱导染色体加倍实验,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:1、酒精是生物实验常用试剂之一,如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离;绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素;果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒;DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等.
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
3、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答: 解:A、酒精在“观察细胞有丝分裂”的作用是迅速杀死细胞,固定细胞的分裂相,而在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗去浮色,A错误;
B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”的作用是与NaOH反应生成Cu(OH)2,而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键结合,B错误;
C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,C正确;
D、水在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水胀破,而在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中作用是作为对照组,D错误.
故选:C.
点评:本题综合考查DNA的粗提取和鉴定、检测生物组织中的脂肪、观察细胞有丝分裂、检测还原糖实验、检测蛋白质实验等,对于此类试题,要求考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,也可借助本题进行归纳总结.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A、a是突触小体,是一个神经元树突末端的膨大部分
B、③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C、⑥一定是另一个神经元的胞体膜
D、递质的释放体现了细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图.对此分析不合理的是(  )
A、甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能
B、甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同
C、催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的
D、图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图概念图的分析合理的是(  )
A、碘离子通过③所示的过程才能进入甲状腺细胞
B、图中只有③所示的过程需要消耗ATP
C、②和③所示的过程都需要载体
D、果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程②和③有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,不含磷脂和胸腺嘧啶的一组结构是(  )
A、线粒体和中心体
B、核糖体和中心体
C、核糖体和细胞核
D、叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中a、b、c分别表示的液体是:
a
 
;b
 
;c
 

(2)a~d中不属于内环境的是
 

(3)图中a~d,O2浓度最高的是
 
,CO2浓度最高的是
 

(4)a~d之间既彼此分离,又相互联系.a和b之间隔以
 
,b和d之间隔以
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体的内环境与稳态示意图,据图回答有关问题:
(1)内环境主要是由组织液、淋巴和血浆所组成的,是细胞赖以生存的
 
环境,其
 
保持相对稳定性.
(2)图中①为
 
;②为气体交换;③的实现直接依赖于皮肤、泌尿系统等器官和系统来完成.
(3)细胞与内环境直接交换的④为
 
;⑤为二氧化碳等废物.
(4)用简明短语表述细胞与外界环境之间的物质交换关系⑥
 

(5)关于稳态的调节机制的研究,法国生理学家贝尔纳曾推测,内环境的恒定主要依赖于
 
的调节.美国生理学家坎农认为内环境的稳态是在
 
的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的.随着分子生物学的发展,目前普通认为,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是(  )
A、缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B、剧烈运动时人的骨骼肌细胞
C、酸奶生产中的乳酸菌
D、受涝棉花的根细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(  )
A、用乙烯利促进香蕉果实的生长发育
B、用GA(赤霉素类)打破人参种子的休眠
C、用NAA(生长素类似物)促进葡萄枝条的生根
D、用矮壮索(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

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