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6.如图为人体体液物质交换示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.神经递质可以存在于②中B.①与②、④相比含有较多的蛋白质
C.细胞中CO2的排出通路是③→②→①D.②、③、④依次为血浆、组织液、淋巴

分析 分析题图:①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴.其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,血浆可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆.淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化.

解答 解:A、神经递质分泌后进入组织液,故可以存在于②组织液中,A正确;
B、血浆、组织液和淋巴成分基本相同,但血浆中含有较多的蛋白质,B正确;
C、细胞中CO2由组织细胞代谢产生,经组织液由血液循环排出,故排出通路是③→②→①,C正确;
D、据分析可知,①、②、③、④依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查人体体液的组成及相互关系,要求考生识记人体体液的组成,掌握各体液之间的关系,能准确判断图中各体液的名称;识记内环境的组成和成分,能运用所学的知识准确判断各选项

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•庄浪县校级四模)羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色( )

A.一定是白色的 B.是白色的可能性大

C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•湖南模拟)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )

A.Na+ B.CO2 C.胰岛素 D.K+

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.iPS细胞全称为诱导性多能干细胞,是由体细胞诱导而成的干细胞,具有发育的多潜能性,可以形成神经元等人体多种组织细胞.以下为iPS细胞研究中的几个重要事件.
资料1:2007年,美日科学家利用病毒将“c-Myc”等4个基因植入人类皮肤细胞,发现皮肤细胞可转化为iPS细胞.
资料2:2009年7月,我国科学家首次利用由体细胞诱导而成的iPS细胞,通过四倍体囊胚注射得到存活并具有繁殖能力的小鼠.
(1)美日科学家所利用的病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的载体(运载体). iPS细胞与胚胎干细胞细胞的特性最相近.
(2)皮肤取出后一般用胰蛋白酶等物质处理将细胞分散,而不用胃蛋白酶,原因是动物细胞培养适宜的PH为7.2-7.4,胰蛋白酶适宜PH值是7.2-8.4,胃蛋白酶适宜PH值是2
(3)皮肤细胞经诱导可形成iPS细胞,原因是它具有控制小鼠生长发育的全部的遗传信息.
(4)在皮肤干细胞培养过程中,科研人员发现人工合成激素Ry可能引起细胞癌变.下面是关于这一问题的探究实验,请完善相应内容.
材料用具:含皮肤干细胞的培养液、适宜浓度的激素Ry溶液、显微镜、载玻片、盖玻片等
实验步骤:
①皮肤干细胞培养液平均分成2组,编号为A、B.
②B组培养液中添加少量激素Ry溶液,A组培养液不添加.
③将A、B两组干细胞置于相同的培养条件下培养72小时.
④取样,分别染色、制片,在显微镜下观察细胞数量、形态、贴壁生长情况.
结果与结论预测:如果B组出现了癌变细胞,说明激素Ry能引起细胞癌变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A.根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同
B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的
D.人白蛋白基因表达时,首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指(  )
A.提供基因的动物B.能表达基因信息的动物
C.能产生白蛋白的动物D.基因组中增加外源基因的动物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.动物多为二倍体,缺失一条染色体的个体叫单体(2N-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
短肢正常肢
F1085
F279245
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,该果蝇的性别是雄性,对其进行基因组测序时,需测定的染色体是aa'bcd(填图中字母).4号染色体单体果蝇所产生的配子中有3或4条染色体.
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如上表.据表判断,显性性状为野生型.
(3)根据(2)中判断结果,请利用正常无眼果蝇,探究无眼基因是否位于4号染色体上.按要求完成以下实验没计:
实验步骤:
①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1,则说明无眼基因位于4号染色体上;
②若子代全为野生型果蝇,则说明无眼基因不位于4号染色体上.
(4)若确定无眼基因位于4号染色体上,则将正常野生型(纯合)果蝇与无眼单体果蝇交配,后代出现正常眼4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图1.某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常,A、B基因不在图示染色体上,且产生的各种配子正常存活).

(1)根据图甲,正常情况下,黄花性状的可能基因型有:aaBBdd和aaBbdd.
(2)基因型为AAbbdd的白花植株和正常纯合黄花植株杂交,F2植株的表现型及比例为白花:黄花=13:3,F2白花中纯合子所占的比例为$\frac{3}{13}$.
(3)图乙中,丙的变异类型属于染色体畸变中的染色体结构变异(重复);基因型为aaBbDdd的突变体花色为黄色.
(4)为了确定aaBbDdd植株属于图2中的哪一种突变体,设计以下实验.
实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例.
结果预测:
①若子代中黄色:橙红色=1:3,则其为突变体甲;
②若子代中黄色:橙红色=1:5,则其为突变体乙;
③若子代中黄色:橙红色=1:1,则其为突变体丙.
请写出③的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别是(  )
A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、抗体、酶D.酶、载体、抗体

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