A、农田中的农作物 |
B、花果山森林中的植物 |
C、响水湖岸边的植物 |
D、沿海滩涂生长的植物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、验证酶的专一性时,自变量一定是酶的种类 |
B、验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 |
C、探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 |
D、探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程原则上能生产任何蛋白质 |
B、蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质 |
C、蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 |
D、蛋白质工程生产的是其他物种特有的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、排斥反应主要是效应T细胞作用的结果 |
B、发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白 |
C、用细胞“打印”静脉主要涉及细胞的分裂和分化 |
D、只要供者与受者的亲缘关系很近,就不会发生排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这些离子和小分子的跨膜运输方式为协助扩散或主动运输 |
B、这些离子和小分子的跨膜运输体现了生物膜的选择透过性 |
C、科学家的实验表明蛋白分子在膜上的有序排列是完成其功能的基础 |
D、科学家的实验同时表明膜结构的完整性是完成膜功能的基础 |
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