【题目】下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：
（1）该培养基只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基称为________培养基。该培养基会 抑制其他种类微生物生长，其原因是该培养基______。
（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加的成 分是_____，接种时应采用______法，该方法接种培养基后的菌落，不可能是下图中的_______（单选）。
（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入_______指示剂，培养该菌后，如果指示剂变_____，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。
【答案】选择 以尿素为唯一的氮源 琼脂 稀释涂布平板法 D 酚红 红
【解析】
微生物的营养物质主要包括体液、氮源、水和二氧化碳等；分离和纯化微生物的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法；尿素分解菌可以用酚红指示剂进行鉴定。
（1）根据表格分析，该培养基以尿素为唯一氮源，属于选择培养基，只允许分解尿素的细菌生长，而其他微生物不能生长。
（2）菌落的分离和计数应该用固体培养基，因此上述培养基中还应该加凝固剂琼脂；微生物常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，两者都可以用于菌种的分离，而后者还可以用于菌种的计数，因此计数时应该常用稀释涂布平板法，图中A、B、C都是该方法，而D是平板划线法。
（3）土壤中分解尿素的细菌体内的脲酶能够将尿素分解为氨和水，氨可以与酚红指示剂发生反应而呈红色，所以鉴定该菌可以在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，说明该菌能够分解尿素。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组，分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水，实验结果如下图。回答下列问题：
（1）C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中，可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液，鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时，兴奋通过突触以__________________的方式传递。
（2）根据实验结果推测，A组小白鼠注射肾上腺素后，小鼠体内胰岛素的分泌量会增加，原因是____________________________。
（3）据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表。
组别 | A组 | B组 | C组 |
饲喂的饲料 | 适量含硒的鼠粮 | ? | 等量含免疫增强剂的鼠粮 |
用羊红细胞作为抗原处理小鼠 两周，测得体内抗体的含量 | + + + + + | + | + + + |
注：“+”越多表示抗体含量越高。
实验过程中，B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明，硒增强了小鼠的体液免疫，依据是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】化合F是一种重要的有机合成中间体，它的合成路线如下：
请认真分析和推理回答下列问题：
（1）化合物C中含氧官能团的名称是_______、E→F的反应类型是___________。
（2）写出化合物C与乙酸反应生成酯的化学方程式：____________________。
（3）写出化合物B的结构简式：___________。同时满足下列条件的B的同分异构体（不包括B）共有___________种：
①苯环上只有两个取代基 ②能与FeCl3溶液显紫色，
（4）工业上以苯酚（
）和烃W为主要原料制备有机物3－乙基－1，6－己二酸的合成路线流程图如下：
提示：3－乙基－1，6－己二酸的结构简如下图：
①写出X、Z的结构简式：
X：_______________，Z：_____________；
②写出苯酚与W反应的化学方程式：_______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质，其过程如图所示，下列说法不正确的是
A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B.该过程需要细胞识别，不消耗能量
C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层D.该过程会导致细胞膜的膜面积减小
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了有关实验：若吸取酵母菌培养液1ml并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400 个小格组成）计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有（ ）个；如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1ml培养液中酵母菌的总数为（ ）个。
A. 18 2.88×108B. 17 2.8×108C. 16 2.8×108D. 15 2.88×108
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2017年，三个美国科学家閃揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。生物钟实质上是生物体生命活动的內在节律性，它揭示了人体除了下丘脑视交叉上核(SCN)的主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟。下图为人体生物钟调节示意图，请回答下列问题：
(1)光暗信号刺激视网膜上感光细胞，会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是___________，该反射弧的效应器是___________；图中去甲肾上腺素的释放，实现了___________的转变。
(2)褪黑素的分泌有昼夜节律，晚上分泌的多，白天分泌的少，具有调节睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后，通过___________运输，从而抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于___________。有人熬夜玩手游，从而扰乱了生物钟，推测其原因是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】硏究发现，土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解杋制的实验过程如图所示。回答下列问题
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有______________________四类，该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源，其原因是______________________。
(2)振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中___________的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高___________的利用率。
(3)若要测定其活菌数量，可选用___________法进行计数；若要测定培养液中微生物的菌体数，可在显微镜下用___________直接计数。
(4)为探究石油的降解杋制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是____________________________________________，该实验设计是否合理?为什么？ __________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体血糖调节的部分生理过程，图中X、Y表示物质，①表示过程。请回答：
（1）正常人的血糖含量范围为________mg/dL。
（2）当血糖浓度上升时，下丘脑接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌X增多，此过程属于_____________调节，此调节过程的反射弧中的感受器、神经中枢、效应器分别是____________、____________、____________；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱，这一调节方式称为________调节。同时，胰岛A细胞分泌Y增加，从而提高血糖含量，维持血糖平衡，与[Y]具有协同作用的激素有_______。
（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损，此过程属于特异性免疫中的_______免疫。T细胞分泌的淋巴因子能刺激B细胞增殖分化，此过程体现了细胞膜_____________________________的功能。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com