【题目】下列有关胚胎干细胞的叙述,正确的是( )
A. 胚胎干细胞只能从桑椹胚或原始性腺中分离获取
B. 胚胎干细胞的核仁明显,与其能旺盛合成蛋白质密切相关
C. 胚胎干细胞在体外培养时只增殖不分化,因此没有应用价值
D. 利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞,体现了细胞的全能性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体中发生的部分生理过程示意图,①-④代表人体内不同的调节方式,A-G代表不同的细胞或结构,请分析并回答下列问题:
(1)结构C在反射弧中是________________。A、B两种细胞中,_______细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞,作出上述判断的理由是_________________________。
(2)若碘在F中参与激素的合成,则其参与合成的激素可能是_______________。D通过E控制F的分泌活动体现了_____________调节。
(3)机体的分泌细胞需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是_______。
(4)某同学认为“G产生的物质进入血管后,会随血液运输到全身各处并发挥作用”,你认为该观点是否正确,开说明理由:_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A.在人体细胞内检测到图甲的化合物可能是乳糖
B.组成人体的化合物乙的 R 基有 21 种
C.图丙中共有 3 种含氮碱基,5 种核苷酸
D.组成图丁中化合物的单糖一定是脱氧核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果。下图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料,培育抗虫无子猕猴桃新品种的过程。下列相关分析正确的是( )
A. 过程①、②的原理可能是基因突变B. 过程④、⑦可能都用到秋水仙素
C. 过程⑤的两个亲本存在生殖隔离D. 过程⑥得到的个体中没有同源染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是DNA复制的有关图示,A→C表示大肠杆菌的DNA复制。D→G表示哺乳动物的DNA分子复制。图中黑点表示复制起始点,“→”表示复制方向。
(1)分析DNA复制过程所需条件应是我们发现原料是____________;酶需要___________________等(至少两种),若A中含48502个碱基对,而子链延伸速度是105个碱基对/分,则此DNA分子复制完成约需30 s。而实际上只需约16 s。根据A→C图分析,是因为______。
(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长,若按A→C的方式复制,至少8 h,而实际上约6 h左右。据D→G图分析,是因为____________________________________。
(3)A→C、D→G均有以下特点:延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制______
(4)C与A相同,G与D相同,C、G能被如此准确地复制出来,是因为______________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列关于生物变异的问题。
(1)太空育种是利用太空条件使相关种子发生了______(填变异类型),进而选育出品优或量高的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡,绝大多数的产量和品质下降等情况,这说明了__________。在其中也发现了极少数品质好、产量高的个体,这说明了变异是__________。
(2)图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病发病的根本原因是_____________ ,其中转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是____________。
(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是__________________________________。
(4)图丙表示两种类型的变异,其中属于基因重组的是________(填序号),属于染色体结构变异的是_______ (填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲、乙、丙分别可以代表的是( )
A.有机化合物、水、蛋白质
B.核酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸
C.脂质、固醇、胆固醇
D.真核细胞、酵母菌细胞、草履虫细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察分析图后回答下列问题:
(1)图甲表示的物质名称为____________,在细胞中由图甲物质组成的大分子物质主要分布在___________(细胞核/细胞质)。
(2)图乙5所示结构是________的一部分,图中不可能存在的碱基是__________。
(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,实验步骤是制片→________→冲洗涂片→染色→观察,实验过程中使用生理盐水的目的是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是
①a为mRNA,b、c、d、e为DNA
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞核,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
A.①③B.①④C.③④D.②③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com