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    如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述错误的是（　　）
    A、自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    B、同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化
    C、地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
    D、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
    考点：物种的概念与形成
    专题：
    分析：本题的知识点是物种形成过程和生物进化的实质，先根据题图梳理物种形成 的具体过程，然后结合选项涉及的内容分析综合进行解答．
    解答： 解：A、自然选择过程中，直接受选择的是个体的表现型，通过对种群中个体的选择进而导致基因频率改变，A错误；
    B、生物进化的实质是种群基因频率改变，只要种群的基因频率发生了变化，生物就进化了，B错误；
    C、地理隔离不一定能导致生殖隔离，C错误；
    D、由题图可知，种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件，D正确．
    故选：ABC．
    点评：本题的知识点是物种形成过程，自然选择的作用，生物进化的实质，地理隔离与生殖隔离在物种形成中的作用，对现代生物进化理论内容的准确理解和把握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图概念图的分析，正确的是（　　）
    A、①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
    B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
    C、③可表示蔗糖分子进入洋葱表皮细胞
    D、④可表示产生动作电位时Na+进入神经细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物科学技术的有关叙述，正确的是（　　）
    A、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理基本相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
    B、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生基因突变、基因重组和染色体变异
    C、制备人工种子利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
    D、试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基培养，获得许多完整的植株，此过程依据的原理和技术是（　　）
    A、细胞分裂和细胞工程
    B、细胞分化和基因工程
    C、细胞全能性和组织培养
    D、花药离体和单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中甲、乙、丙、丁分布表示光学显微镜下四种不同情形．相关叙述不正确的是（　　）
    A、
    图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动
    B、
    图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑
    C、
    欲观察图中的“某细胞”，应该将装片向右下方移动
    D、
    图中的实验可以证明叶绿体是光合作用的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列反应均为光合作用过程的一部分：（1）将H从NADPH传给一种有机物；（2）使CO2与一种有机物结合；（3）将H从H2O传递给NADP．试问，这些反应中哪些是属于光合作用的暗反应的？（　　）
    A、只有（1）
    B、只有（2）
    C、只有（3）
    D、（1）和（2）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（　　）
    A、生命活动的正常进行离不开信息传递
    B、信息传递和能量流动都是单向的
    C、生物种群的繁衍离不开信息传递
    D、信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个神经元极其联系．为了研究兴奋在有个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：
    （1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为
     
    ，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）
     
    ．
    （2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是
     
    ．在间隔一定时间后，图中abcde各点中能测到电位变化的是
     
    点．
    （3）当兴奋过后，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是
     

    A  K+经主动运输出膜外       B  Na+经主动运输出膜外
    C  K+经被动运输入膜内       D  Na+经被动运输入膜内
    （4）若刺激d点，图中
     
    点可发生兴奋．
    （5）以上现象说明，兴奋在一个神经元上传导方向是
     
    ．兴奋在两个神经元之间的传递方向是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种遗传病的家族系谱图．设甲病的致病基因为a，乙病的致病基因为b，Ⅱ6不含乙病致病基因．请回答

    （1）写出下列个体可能的基因型：Ⅲ8
     
    ；Ⅲ10
     
    ．
    （2）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中只患甲病或乙病一种遗传病的概率是
     
    ，同时患两种遗传病的概率是
     
    ．
    （3）若Ⅲ7与Ⅲ9结婚，子女中可能患的遗传病是
     
    ，发病的概率是
     
    ．

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