练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因

    B. 若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区

    C. 导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性

    D. 检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术

    【答案】B

    【解析】根据题干信息和图形分析可知，该转基因马铃薯产生的配子中可能含有目的基因，也可能不含目的基因，A正确；若使表达的蛋白质含量增高，应该修饰目的基因非编码区，而编码区修饰后会导致蛋白质结构发生改变，B错误；导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性，使之成为感受态，C正确；检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于细胞学说内容的是

    A. 一切动植物都由细胞发育而来

    B. 细胞是一个相对独立的单位

    C. 新细胞可以从老细胞中产生

    D. 细胞分为原核细胞和真核细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

    B. 消费者代谢的产物不能被生产者重新利用

    C. 食物网中的每种动物均可吃多种植物

    D. 环境条件相同时，群落的外貌和结构往往相似

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物进化理论的说法不正确的是

    A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

    B.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流

    C.突变和重组可以使种群产生定向的变异

    D.种群基因频率的改变是生物进化的标志

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据现代进化论，下列说法正确的是

    A．研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一只作为对象

    B．突变的可遗传性阻碍生物进化

    C．生物进化的实质在于微小有利变异的积累

    D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示有丝分裂细胞周期，下列说法正确的是（ ）
    A.生物体的所有细胞都处于细胞周期中
    B.DNA数目的加倍发生在甲→乙阶段
    C.由甲→甲示一个完整的细胞周期
    D.甲→乙阶段示分裂期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中符合种群密度概念的是（ ）

    A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数

    B．每平方米草地中杂草的数量

    C．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

    D．一亩水稻的年产量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据研究,原始大气的成分与现代大气成分大不相同,在完成原始大气向现代大气的演变过程中,起决定作用的是

    A. 自养型细菌 B. 异养型细菌

    C. 蓝藻 D. 绿藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水与生命活动的说法，不正确的是

    A. 细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低

    B. 正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降

    C. 在线粒体、核糖体中进行的化学反应都有水生成

    D. 各种生物体的一切生命活动都离不开水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案