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    如图表示二肽分子的结构，①②③④中决定氨基酸种类的是

    A．① B．②

    C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．草甘膦的除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡．但它的使用有时也会影响到农作物的正常生长．目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦．
    （1）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有4种DNA片段．

    （2）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割，并获得所需重组质粒吗？能 请说明理由切割后露出的黏性末端相同．
    （3）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒D
    A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开      B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开
    C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开  D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开
    （4）要想检测导入的EPSPS基因是否表达，在分子水平上可用抗原-抗体杂交方法进行检测．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中a、b和c构成了化合物m。有关叙述正确的是

    A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种

    C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种

    D．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    利用基因工程培育抗病香蕉的流程如下，回答下列问题：

    （1）获得抗病基因后，常利用__________技术进行扩增，利用该技术扩增的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成 。该技术的完成需要_____________ 酶。

    （2）使用农杆菌将抗病基因导入香蕉细胞中，农杆菌中的Ti质粒上的_________可将抗病基因转移至香蕉细胞的___________________上。

    （3）卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用添加了卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，则基因表达载体A的构建时，应含有___________， 以作为标记基因。

    （4）抗病基因进入香蕉细胞内，并在香蕉细胞内维持稳定和表达，该过程称为 _______________。

    （5）欲检测抗病基因是否表达出蛋白质，可从转基因抗病香蕉中提取蛋白质，用_______________ 予以检测。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列说法正确的是

    A．装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸

    B．装置一中液滴不移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行有氧呼吸

    C．装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡

    D．装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后，又出现质壁分离自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有

    A．液泡

    B．线粒体、液泡

    C．线粒体

    D．细胞膜、液泡膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图１表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图２表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖溶液浓度的关系。下列相关叙述错误的是

    A．图3模型能解释酶的专一性，其中a代表蔗糖酶

    B．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

    C．若将酶量增加一倍，g点保持不变

    D．可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否催化分解了蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3。

    （1）Ⅱ2的基因型是_______________。

    （2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为______。如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为______。

    （3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象①______；②______。

    （4）基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的______，并切割DNA双链。

    （5）根据图2和图3，可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面甲、乙、丙三图分别表示某种雄性生物（假定只含有两对染色体）正在进行分裂的细胞．请据图回答：

    （1）甲细胞分裂完成后最终产生的子细胞名称为精细胞；乙细胞、丙细胞分別有2、4对同源染色体．
    （2）将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关的说法正确的是C（填选项字母）．
    A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N
    B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为$\frac{N}{2}$
    C．若所有子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组
    D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离
    （3）-个基因型为AaXBY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXB的精子，则另外三个精子的基因型分别是aXB、Y、Y．

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