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【题目】人的血液中碳酸酐酶的1个分子,每分钟可催化1900万个碳酸分子,这说明酶具有( )

A. 多样性 B. 专一性 C. 可控性 D. 高效性

【答案】D

【解析】题干“人体血液中1个碳酸酐酶分子每分钟可催化分解1900万个碳酸分子”说明酶的催化效率很高体现了酶的高效性所以D选项是正确的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )

A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种

C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(每空2分,共14)下图所示为某同学为探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响所组装的实验装置。回答有关问题。

1)甲乙装置烧杯中的Y溶液为_________溶液。

2)设置乙装置的目的是排除 的干扰。

3)若要达到实验目的,还应另设一组甲装置中用______________的大豆种子进行对照实验。

4)实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移动。实验结束时将注射器活塞往_________(上/下)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据注射器活塞移动距离可量出气体的变化量。注射器量取到的气体变化体积(ml)如下表所示:

时间(min
浸泡大豆
种子的物质
X溶液浓度(mol/L

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

1012

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

1010

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

108

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析数据可知:

未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为________ml/小时。

物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为_________________

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【题目】将小麦幼苗放入如图1密闭装置内,暗处理24小时后开始测量装置内的CO2 的变化速率,之后再给予适宜的光照(其他条件均适宜)测定一段时间内装置内CO2 的变化速率,结果如图2所示。另将幼苗用含氮量不同的三种培养液处理,其他条件相同且适宜,进行相同的实验,在t4时测得CO2 的减少速率如图3所示。回答下列问题:

(1)图2中,t1-t2时段内,细胞中产生ATP的主要场所有________

(2)图2中,与t3时相比,t4时小麦幼苗的光合速率________(增大、减少或不变),判断依据是______________________

(3)从图3得到的结论是____________;从光合作用的影响因素角度分析其机理是:__________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微塑料被列为海洋生物的“温柔杀手”。微塑料常进入海洋食物链,它会导致动物营养不良。现今,陆地上也发现微塑料进入了食物链。下表是科研人员对某海洋生态系统中四个种群微塑料的含量检测结果,请分析回答。

(1)科研人员为研究微塑料对动物体的危害,在短时间内给实验小鼠饲喂大量的含微塑料饲料,一段时间后小鼠全身组织水肿,其水肿的机理是 _________

(2)海洋生态系统受到轻微污染后,仍能维持相对稳定的状态,是因为生态系统具有 ____能力,这种能力的基础是 ______

(3)已知微塑料被生物体吸收后,难以通过代谢排出体外,根据表格数据,用类似食物链或食物网的形式写出A 、B、 C 、D 四个种群之间的食物关系_________

(4)若微塑料污染导致B种群年龄组成发生如上图改变,则D种群数量 _____(增加、减少或基本不变),C种群数量 ____(增加、减少或者基本不变)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】棉、麻、真丝是很多纺织品的原料,它们都来自于生物体,其组成成分主要是()

A. 纤维素和脂肪B. 淀粉和蛋白质C. 纤维素和蛋白质D. 淀粉和脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题:

(1)图示中的离子进入细胞的方式是____,与该过程有关的细胞器有________

(2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时Mg2+浓度为什么会升高?______,由此说明植物根细胞对水和离子的吸收过程是____(相同/不同)的。

(3)由实验结果可知:根细胞对离子的吸收具有______;不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其原因主要是_________________不同。

(4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是______,如此进行数据处理,便于得出结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔两对性状的杂交实验中,最能反映基因自由组合定律实质的是

A. F2四种子代比例为9:3:3:1 B. F1测交后代比例为1:1:1:1

C. F1产生的配子比例为1:1:1:1 D. F1产生的雌雄配子随机结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜系统的相关叙述,不正确的是

A. 细胞膜和内质网膜之间是可以直接相互转化的

B. 生物膜系统的各组成成分和结构很相似

C. 能量转换是生物膜系统具有的重要功能之一

D. 细胞内含有核酸的细胞器都参与了生物膜系统的组成

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