精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

6.(2011·上海卷)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是(  )

A.原核生物的tRNA合成无需基因指导

B.真核生物tRNA呈三叶草结构

C.真核生物的核糖体可进入细胞核

D.原核生物的核糖体可以靠近DNA

答案:D

解析:真核生物转录形成的mRNA需进一步加工才能翻译蛋白质;原核生物无核膜,其核糖体能更进一步接近拟核中的DNA。D项正确,A、B、C三项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

7.(2011·上海卷)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  )

A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1

B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1

C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

8.(2011·上海卷)小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90cm,则甲植株可能的基因型为(  )

A.MmNnUuVv                        B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVV                        D.mmNnUuVv

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

10.(2011·上海卷)右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域,下列表述正确的是(  )

A.区域I的细胞经历伸长生长即可形成区域Ⅲ的细胞

B.区域Ⅰ的细胞能合成生长素,促进区域Ⅱ细胞的伸长生长

C.区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期

D.若外界溶液浓度较低,区域I的细胞主要通过渗透作用吸水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

11.(2011·上海卷)下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是(  )

A.a结构主要由纤维素和果胶组成

B.b表示细胞膜,c表示细胞核

C.d结构的形成需要高尔基体的参与

D.e的蛋白质成分是在G2期合成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案