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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )

均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

都具有内质网作为蛋白质合成的场所

遗传信息均储存在脱氧核糖核苷酸分子中

编码氨基酸的密码子基本相同

所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A. ①②⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

【答案】B

【解析】原核细胞没有细胞器膜和核膜,因此不具有生物膜系统,错误;ATP是所有细胞生命活动的直接能源物质,属于细胞的共性,正确;所有细胞都具有蛋白质合成的机器,即核糖体,属于细胞的共性,错误;所有细胞都含有DNADNA中脱氧核糖核苷酸的排列顺序储存着遗传信息,正确;所有细胞都共用一套遗传密码,所以编码氨基酸的密码子基本相同,是细胞基本共性,正确;细胞是最基本的生命系统,是生物体结构和功能的基本单位,因此所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的,是细胞基本共性,正确,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】施莱登和施旺认为新细胞从老细胞中产生。对这一观点的正确理解是

A从老细胞核中长出新细胞

B在细胞质中像结晶那样产生新细胞

C细胞通过分裂产生新细胞

D细胞通过分化产生新细胞

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【题目】基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A. 无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

B. 生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

C. 基因突变只能定向形成新的等位基因

D. 基因突变对生物的生存往往是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3 g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)

实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20 ℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验二:将另一份叶片切成约10 mm×10 mm小块,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20 ℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验结果如下图。请据图回答:

1)在实验的浓度范围内,随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均________,原因是光合作用所需的________增加导致的。

2)在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率________(填大于”“小于等于)叶绿体的O2释放速率。原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被________________

3)为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充。

称取________ g四叶龄水稻叶片,切成约10 mm×10 mm小块,均分为4组,分别置于000100501 mol·L1KHCO3溶液中,在__________条件下,分别用氧电极测定其________________

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【题目】果蝇长翅V和残翅v由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是

Av基因频率降低了50%

BV基因频率增加了50%

C杂合果蝇比例降低了50%

D残翅果蝇比例降低了50%

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【题目】不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNARNA,病毒体内含有DNARNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是()


A、T4噬菌体

B、烟草叶肉细胞

C、烟草花叶病毒

D、豌豆根毛细胞

碱基

5

5

4

8

核苷酸

5

8

8

8

五碳糖

1

2

2

2

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并培养在含14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是

A. 50% B. 75% C. 100% D. 以上均有可能

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【题目】雌性火鸡的两条性染色体是异型的ZW。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡无亲缘关系交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是

A火鸡白化性状属于显性性状

B控制白化性状的基因位于W染色体上

C表现正常的幼禽基因型相同

D表现白化的幼禽不一定都是纯合子

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【题目】2009年全球爆发甲型H1N1 流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的有

甲型H1N1流感病毒属于生命系统的结构层次中的最小层次

甲型H1N1细胞结构生物要利用寄主细胞的核糖体合成自身所需的蛋白质

甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中

为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒

A0项 B1项 C2项 D3项

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