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下图中的A表示某种结构,X表示物质,A受到X的刺激或作用后,发生的变化或分泌的物质用Y表示。

(1)若A表示神经调节过程中的突触后膜,X可以表示_________________,Y可以表示膜电位变化。

(2)若A表示甲状腺激素分泌的分级调节中的垂体,X可以表示____________________________________,Y可以表示__________________________(填物质)。

(3)若A表示体液免疫过程中的B细胞,X可以表示________________________,Y可以表示______________________________________(填变化)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是(  )
A.吞噬细胞可摄取和处理病原体,暴露其抗原,但不属于免疫细胞
B.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期缩短
C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同
D.抗体、溶菌酶、淋巴因子均在特异性免疫中发挥作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,错误的是( )

A.能量沿食物链流动是单向的

B.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少

C.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少

D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,错误的是( )

A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的

B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用

C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用

D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组化合物中,都属于内环境成分的是( )

A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种的说法错误的是

A.诱变育种可以创造新的基因,获得新的性状

B.杂交育种是为了获得稳定遗传的优良性状

C.单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用相同

D.是否培育出多倍体可以用显微镜观察来判断

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

豌豆子叶黄色(Y)与绿色(y)为一对等位基因控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。F1自花受粉后结出F2代种子共8003粒,其中子叶黄色豌豆种子6002粒,子叶绿色种子的2001粒。试分析回答:

(1)子叶的显性性状为

(2)亲本的基因型为

(3)F1代产生配子的基因型类型是 ,其比例是

(4)F2的表现型是 ,其中纯合体占的比例是 ;(1/2 或 1/4 或 3/4)

(5)F2 的基因型是 。(A. YY Yy yy B. YY yy)

(6)上述遗传现象遵循基因的 (自由组合或分离)定律。

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

年老体弱的羚羊无法逃避猎豹的追捕而被捕食。猎豹追捕猎物,奔跑的速度越来越快。 这说明了

A.自然选择不起作用 B.为生存而进化

C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:

(1)图中物质a是O2,①过程中与a物质产生有关的色素分布在叶绿体类囊体薄膜 上.
(2)②过程中发生的能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能,
图中生理过程的能量最终来源于太阳能(光能).
(3)当b供应量突然减少时,C3、C5的含量变化分别是减少、增加,
④过程中a利用的具体部位是线粒体内膜,若无a供应,则此植物细胞呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳.

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同步练习册答案