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呼吸作用是生物体最基本的代谢活动,下列对呼吸作用的理解正确的是(  )
A、日光下,植物进行光合作用时,呼吸作用不进行
B、离体的叶片,进行光合作用的同时不能进行呼吸作用
C、密闭干燥的粮仓中,贮存着的小麦籽粒在进行着呼吸作用
D、寒冷的冬季,冬眠的青蛙不吃不喝也不呼吸
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题考查呼吸作用相关知识.只要是活细胞,每时每刻进行细胞呼吸,因为细胞呼吸为生物体进行生命活动提供能量.
解答: 解:A、日光下,植物进行光合作用的同时,其它的生命活动所需要要的能量是由呼吸作用提供的,所以呼吸作用也在进行,A错误;
B、离体的叶片,进行光合作用的同时也能进行呼吸作用,B错误;
C、密闭干燥的粮仓中,贮存着的小麦籽粒进行着生命活动,所以在进行着呼吸作用,C正确;
D、冬眠的青蛙在进行着低水平的代谢活动,所以也要进行呼吸作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞呼吸相关知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某致病细菌分泌的外毒素无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,最终导致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示:

请据图分析回答:
(1)该化合物中含有
 
个游离的氨基,
 
个游离的羧基.
(2)组成该化合物的氨基酸有
 
种,其中重复出现的R基是
 

(3)该化合物含有
 
个肽键,请写出肽键的结构式
 

(4)A、B框所示结构名称分别为
 
 

(5)该化合物由
 
个氨基酸组成,在形成环状肽过程中相对分子质量减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的人口年龄结构类型中,最可能属于衰退型的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列途径一般不会传播艾滋病的是(  )
A、与患者握手
B、输血
C、与艾滋病患者发生性关系
D、使用消毒不彻底的器械补牙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关兴奋传导的叙述中,错误的是(  )
A、突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的
C、神经纤维在未受到外界刺激时,细胞膜内外电位是内负外正
D、突触小体完成“电信号→化学信号”的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用过程的图解,请据图回答下列问题:

(1)在H生理过程中,吸收光能的色素分布于
 
上.
(2)图中B是
 
:C是
 
,它被传递到叶绿体的
 
部位,用于
 
,最终形成
 

(3)D和E相互转化的表达式
 

(4)写出光合作用的总反应式
 

(5)在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,滤纸上会出现的四条色素带,从上到下色素的名称依次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是
 
对光合速率的影响,以
 
衡量光合速率.
(2)B点的含义是
 

(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是
 
;A点的C3含量
 
(大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为
 
 
,由b转移至c的物质主要包括
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞质流动的叙述正确的是(  )
A、细胞含水量越少,细胞质流动越快
B、细胞质流动的速度与温度无关
C、细胞质流动有利于细胞进行物质交换
D、细胞质都是按逆时针方向流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示体液免疫过程吗,请分析回答有关问题:

(1)图中D为
 
细胞,由
 
细胞分化形成,分化的根本原因是
 

(2)图中字母所代表的细胞中能分裂的有
 
;(用字母表示)
(3)图中A细胞的作用是
 
,图中B细胞的作用是
 
 

(4)抗体由细胞的
 
合成,由细胞的
 
分泌到细胞外的体液中;(填细胞器名称)
(5)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做
 
,机体再次接受该类物质的刺激时会发生
 

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