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【题目】在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中a、b、c代表小分子,甲、乙、丙是生物大分子。据图分析下列说法不正确的是(  )

A. 人体中,小分子b的种类有4种

B. 图中甲和丙是组成染色体的主要成分

C. 导致生物多种多样的根本原因是甲具有多样性

D. 遵循碱基互补配对原则的过程只是图中的①②

【答案】D

【解析】

分析题图可知据元素组成及各物质之间的关系分析可知,a、b、c分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,甲、乙、丙分别是DNA、mRNA、蛋白质,①②③分别表示DNA复制、转录、翻译过程

人体中,小分子b(核糖核苷酸)的种类有4种,即腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸,A正确;染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA,B正确;导致生物多种多样的根本原因是DNA具有多样性,C正确;图中的①②③过程都遵循碱基互补配对原则,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞共性的叙述,正确的是( )

A. 都具有质膜但不一定具有脂双层

B. 都具有细胞核但不一定都具有染色体

C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于激素和神经递质的叙述,错误的是

A.胰岛素发挥作用后被灭活

B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中

C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量

D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菌落可以是菌种鉴别的依据之一,下列关于菌落的说法正确的是

A. 在不同培养基中培养的细菌菌落特征相同

B. 在同一个培养基中培养的细菌菌落特征相同

C. 组成细菌菌落的细胞,其形态、结构与生理决定菌落的特征

D. 在培养基中培养的细菌菌落,其种群数量变化一定呈“S”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。

回答下列问题:

(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是____________

(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是_________,判断的依据是______________________

(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是______

(4)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的_________ (填“O2“CO2)不足。

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【题目】某物质可能含有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯四种物质中的一种或几种,在鉴定时有下列现象:(1)有银镜反应;(2)加入新制氢氧化铜悬浊液少许,沉淀不溶解;(3)与含酚酞的氢氧化钠溶液共热,红色逐渐消失。下列叙述正确的是

A. 四种物质都存在B. 有甲酸乙酯和甲酸

C. 有甲酸乙酯和甲醇D. 有甲酸乙酯,可能有甲醇

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【题目】基因检测可确定相关个体的基因型,基因测序是一种新型基因检测技术,可确定基因中碱基序列。下图为某基因遗传病的家系图(不考虑其他变异)。下列叙述中错误的是

A. 由图分析,该遗传病在人群中的发病率男性等于女性

B. 为降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率,可对Ⅲ5、Ⅲ6进行基因检测

C. 图中只有Ⅱ4、Ⅳ8个体的基因型有两种可能

D. 若Ⅳ8个体与一正常女性婚配,生出患病男孩的概率为1/3

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【题目】用乳酸菌发酵制作酸奶的过程中,乳酸菌(  )

A. 可进行有丝分裂和无丝分裂

B. 先进行有氧呼吸后进行无氧呼吸

C. 可分解牛奶中的糖类等有机物

D. 主要由线粒体提供细胞所需能量

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【题目】如图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是(  )

A. 氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量

B. 乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号

C. 初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量增加,从而促进胰岛素的合成和分泌

D. 进食后,血糖浓度上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌

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