精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.XY型和ZW型是性染色体决定性别的两种类型.
Ⅰ.某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的,现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a).但不知道其基因在常染色体还是在性染色体,于是进行探究实验.可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎.
(1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上,应选择的杂交组合是雌性矮茎,雄性纯合高茎.若子代雌性表现为高茎,雄性表现为另一性状,表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上.
(2)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因否(能/否)位Ⅲ片段上.若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有7种种.
(3)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患者的是隐性(显性、隐性)遗传病.
Ⅱ.鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性).研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200 个性染色体为ZW 的鸡蛋,发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转).
(1)这76只雄鸡的性染色体组成仍是ZW,说明生物的性状是遗传物质与环境共同作用的结果.
(2)研究发现性染色体为WW的胚胎不能存活.据此推测,鸡的两种性染色体中,与胚胎能否存活密切相关的遗传信息主要存在于Z染色体上;遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,性染色体组成为ZW的几率是$\frac{4}{5}$.

分析 1、分析题意可知,该植物的性别决定是XY型,图中,Ⅰ是X染色体的非同源区段,Ⅱ是X、Y染色体的同源区段,Ⅲ是Y染色体的非同源区段,如果基因位于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上,该基因的遗传与性别相关联,位于Ⅲ区段上,表现为限雄性遗传,即该基因不存在于雌性个体中.
2、解答该题的方法是用假说演绎法,先假定基因的位置,根据遗传规律进行推理、写出杂交后代的基因型、表现型及比例关系,然后进行进行分析解答.

解答 解:Ⅰ(1)如果基因位于常染色体上,则植物的株高在性别之间没有差别,用矮茎雌株的基因型是aa,纯合高茎雄株的基因型是AA,二者杂交,后代的基因型是Aa,不论雌株还是雄株,都表现为高茎;如果基因位于Ⅰ区段,Ⅰ区段是X染色体的非同源区段,则植物株高的遗传与性别相关联,矮茎雌株的基因型是XaXa,高茎雄株的基因型XAY,二者杂交后代的基因型是XAXa、XaY,前者表现为高茎雌株,后者表现为矮茎雄株.
(2)由题意知,雌性个体存在高茎和矮茎植株,因此控制株高的基因不可能存在于Y染色体的非同源区段上.若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYa、XaYA共7种基因型.
(3)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,则该遗传病是X染色体上的单基因遗传,X染色体上的单基因显性遗传病女患者多于男患者,X染色体上的单基因隐性遗传病男患者多于女患者.
Ⅱ(1)由题意可知,性染色体组成同为ZW的鸡蛋用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理后既有雄鸡也有雌鸡,这说明生物的性状是基因与环境共同作用的结果.
(2)雌鸡的性染色体组成是ZW,若产生的卵细胞的染色体是W,三个极体的染色体分别是W、Z、Z,后代的染色体组成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若产生的卵细胞的染色体是Z,三个极体的染色体分别是Z、W、W,后代的染色体组成是ZZ,2ZW,所以雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,性染色体组成为ZW的几率是$\frac{4}{5}$.
故答案为:
Ⅰ、(1)矮茎   纯合高茎    高茎   
(2)否     7种   
(3)隐性
Ⅱ、(1)遗传物质与环境共同作用(基因与环境共同作用)
(2)Z     $\frac{4}{5}$

点评 本题考查了XY型和ZW型性别决定类型和伴性遗传的有关知识,要求考生能够掌握常染色体遗传和性染色体遗传特点的区别,能够设计相关实验验证基因存在的位置,识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,再结合所学知识准确分析答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是(  )
A.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
B.伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者
C.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次 分裂后期分离
D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列果蝇眼色的遗传问题.
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得 F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如表(基因用B、b表示):

实验一

亲本
F1F2
红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于X染色体上,朱砂眼对红眼为隐性.
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有2种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为$\frac{1}{4}$.
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇.研究发现,白眼的出现是由原来位于常染色体上的显性E基因突变为隐性e基因引起的.将该白眼雌蝇与一只未发生基因突变的(野生型)红眼雄蝇杂交得F′1表现型如表:

实验二
亲本F′1
白眼(♀)×红眼(♂)全红眼全朱砂眼
①实验二中亲本白眼雌绳的基因型为eeXbXb
②若让F′1,雌雄蝇随机交配得F′2,则F′2雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为$\frac{3}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.北极比目鱼中有抗冻基因,图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.将从比目鱼的基因组文库获取的目的基因导入大肠杆菌难得到抗冻蛋白
B.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
C.转基因抗冻番茄植株的获得是不定向变异的结果
D.应用DNA分子杂交技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列是关于生物组织中的有机物鉴定实验的说法,正确的是(  )
A.还原糖和斐林试剂混合会出现砖红色沉淀
B.在花生种子切片上滴加苏丹Ⅲ是鉴定脂肪的唯一方法
C.双缩脲试剂A、B分先后加入蛋白质溶液才会显示紫色
D.鉴定蛋白质时水浴温度不宜过高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图曲线1为某种群出生率,2为种群死亡率,该种群K值是(  )
A.c点,死亡率最大的点B.a点,出生率与死亡率差值最大的点
C.b点,出生率最大的点D.c点,出生率与死亡率相等的点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是( )

A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化

B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

D.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列属于癌细胞特征的是(  )
A.形态结构没有变化B.连续进行恶性增殖
C.糖蛋白增加D.能正常进行细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如如图所示).
据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
①补充完整以上步骤.
②F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时候等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
③报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?从花蕾期开始套袋直到受精结束.
④F2植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案