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    （2013•普陀区二模）判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪，酵母菌洒精发酵是否彻底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择的试剂（ ）

    ①苏丹Ⅲ②Ca（OH）2 ③班氏试剂 ④双缩脲试剂．

    A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示．喃乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞（a），不断增殖、分化形成吸收细胞（b）后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞（c）．下列叙述错误的是（　　）
    A．a，b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同
    B．已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性
    C．b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢
    D．c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邯郸校级期中）某雄性动物正常体细胞中含有4对同源染色体，它在产生精子的过程中，精子中的染色体都来自父方的可能性是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•台安县校级一模）如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•红塔区校级期末）人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶．下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）

    A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息

    B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所

    C．高尔基体与唾液的形成有关

    D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•勉县期中）下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）

    A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、放线菌

    C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•福建校级月考）据图回答下列问题：

    （1）图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．

    ①实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处．

    ②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） ．

    ③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．

    ④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 ．

    （2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标）请据图回答下列问题：

    ①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （填“可以”或“不可以”）表示葡萄糖的去向，原因是 ．

    ②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（　　）
    ①基因工程打破了物种与物种之间的界限
    ②基因治疗是基因工程技术的应用
    ③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞
    ④所需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
    ⑤常使用的运载体有大肠杆菌、质粒和动植物病毒等．
    A．②③⑤B．①②③C．①②⑤D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图所示果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是（　　）
    A．染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组
    B．染色体3、6之间的交换属于基因重组
    C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上
    D．果蝇基因组可由1、3、6、7四条染色体组成

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