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如图中模式简图表示几种细胞器,据图回答(括号内填写标号):
(1)能把光能转变成化学能的细胞器是
 

(2)与细胞壁的形成有关的细胞器是
 

(3)为酶提供大量结合位点,并为进行多种反应合成有机物创造有利条件的细胞器是
 

(4)能大量形成ATP的细胞器是
 

(5)如果将一个具有上述结构的细胞放在18O2的环境中,18O2最先会出现在哪一化合物中?
 
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:A、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
B、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.
C、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶).
D、内质网:由膜结构连接而成的网状物.是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
解答: 解:(1)光能转化为化学能的作用为光合作用,其作用的细胞器是叶绿体.
(2)细胞壁的成份的纤维素和果胶,与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体.
(3)内质网的作用为多种酶的附着提供场所,因此进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是内质网.
(4)能形成ATP的是呼吸作用和光合作用,线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是进行光合作用的场所,所以能大量形成ATP的细胞器是线粒体和叶绿体.
(5)氧气最先参与有氧呼吸,与还原性氢结合产生水.
故答案为:
(1)C
(2)B
(3)D
(4)AC
(5)水
点评:此题主要考查学生对各种细胞器的形态、结构、分布、功能等相关知识的了解和识记,难度较易.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A、细胞器F能产生水
B、细胞器B和F不含磷脂
C、在光学显微镜下可见的细胞器是A、C、E
D、分离细胞内各种细胞器的常用方法是差速离心法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:
(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在MS培养基上进行培养,配制该培养基时,需要的物质应该有
 
.(至少答三种) 

(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成
 
,此过程进行细胞分裂的方式是
 

(3)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株(不考虑核与核之间融合)是
 
植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,若要使其结子结果,可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质,通常用到的B物质是
 

(4)过程②与过程③所用培养基有差异,主要是
 
的差异.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中绝大多数生命活动所需能量直接来自(  )
A、ATP水解B、糖类分解
C、细胞呼吸D、光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇均为先天性愚型,染色体组成为21三体.若21号染色体为4条不能成活,则他们的子代中患先天性愚型的个体比例是(  )
A、
1
4
B、
3
4
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体的实验推测正确的是(  )
A、将线粒体放入清水中,其外膜先于内膜破裂
B、将线粒体放入葡萄糖溶液中,将有CO2产生
C、观察新鲜的菠菜叶肉细胞可发现线粒体呈蓝绿色
D、观察硝化细菌时可发现其细胞中线粒体含量丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,正确的是(  )
A、脂肪的鉴定实验中,需用蒸馏水洗去浮色,再观察
B、利用高倍镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
C、加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
D、绿叶中色素分离结果:滤纸条上最下面色素带呈黄绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,①~⑤表示过程,其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质.请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题.

(1)单体1、单体2、单体3分别是
 
 
 
;组成大分子物质4的元素有
 

(2)过程①、②、③都是
 
,其中过程②在
 
(一种细胞器)上进行.
(3)构成植物细胞壁的是
 
(填图中的某种大分子物质),细胞壁的合成与
 
(一种细胞器)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,图中①、②代表物质,a~c代表物质的跨膜运输.据图回答问题:

(1)图中b、c分别表示物质跨膜方式中的
 
 

(2)代表甘油转运过程的是图中字母
 
;代表K+、氨基酸等转运过程的是图中字母
 

(3)图中①、②两种物质不是静止的,而是运动的,体现细胞膜的结构特点是
 

(4)图中b、c两种物质跨膜方式,体现细胞膜的功能特性是
 

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