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    【题目】有关物质循环的叙述，正确的是（ ）

    A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落

    B．只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境

    C．物质循环与能量流动先后进行

    D．无机环境的物质可以被生物群落反复利用

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：碳循环指的是碳元素在生物群落内部以及和无机环境之间往返的过程．

    解：A、碳元素可以通过植物的光合作用或者硝化细菌等的化能合成作用进入生物群落，A错误；

    B、生物群落的碳元素通过动植物的呼吸作用和微生物的分解作用（呼吸作用）回归无机环境，B错误；

    C、碳循环过程伴随着能量流动，物质是能量的载体，能量是物质的动力，C错误；

    D、碳循环发生在生物群落和无机环境之间，以及生物群落内部，D正确．

    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。下列相关叙述，错误的是（ ）

    组别

    甲组

    乙组

    丙组

    丁组

    处理方式

    不作处理

    细胞分裂素处理侧芽

    赤霉素处理顶芽

    切去顶芽，赤霉素处理切口

    侧芽生长情况

    生长受抑制

    抑制作用解除

    抑制作用加强

    强烈生长

    A．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少细胞分裂素所致

    B．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

    C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关

    D．实验说明植物顶端优势现象受多种激素协调控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞仍具有活性的是

    A. 用甲基绿和吡罗红混合染液染色后的细胞

    B. 存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮细胞

    C. 用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞

    D. 解离后的洋葱根尖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种杂交水稻出现的原因是

    A．基因突变 B．基因重组

    C．染色体变异 D．环境条件的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（ ）

    A. 水是进行光合作用和呼吸作用的原料

    B. 水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

    C. 无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

    D. 合成核糖核酸、脂肪等物质时，需要磷酸盐做原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（ ）

    A．迅速生长 B．进行光合作用

    C．产生生长素 D．储存有较多的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜘蛛根据蛛网的振动来判断猎物的大小和方位。蛛网振动属于

    A．物理信息 B．化学信息

    C．行为信息 D．营养信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）

    A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂

    B．染色体数加倍和染色单体形成

    C．细胞板的出现和纺锤体的出现

    D．染色体复制和中心粒复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）

    A．生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

    B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

    C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成

    D．生物多样性的形成是新物种形成的过程

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