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    20．下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是（　　）
    A．叶绿体色素的提取和分离实验中，可用细纱替代CaCO3
    B．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，解离后可直接进行染色
    C．探究生长素的极性运输实验中，可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘
    D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，将酵母菌培养液直接滴入计数室

    分析 1、提取色素过程中：二氧化硅：为了使研磨充分；碳酸钙：保护色素免受破坏；无水乙醇：色素的溶剂．
    2、观察植物细胞的有丝分裂中制作流程为：解离-漂洗-染色-制片．

    解答 解：A、叶绿体色素的提取和分离实验中，可用细纱替代二氧化硅，A错误；
    B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，解离后需要漂洗才能进行染色，B错误；
    C、探究生长素的极性运输实验中，可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘，C正确；
    D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验，应先将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了色素的提取与分离、观察植物细胞的有丝分裂、探究生长素的极性运输以及探究培养液中酵母菌种群数量的变化等实验，要求考生能够掌握实验原理、方法、步骤等，识记不同试剂在实验中的作用，再结合所学知识准确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．目前临床上治疗癌症的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物．就此问题他们设计实验进行了探究．
    实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
    （1）其中某位同学的实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
    ②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量的生理盐水．
    ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
    ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误
    ①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中；
    ②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”．
    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40
    细胞数目（个/mL）32027518696560
    根据实验结果，你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖；在一定的范围内，随二氯二乙胺浓度增大，抑制作用增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别置于装有20℃温水的烧杯中．再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30  min后烧杯中液面变化量．实验装置如图所示．下列相关叙述，错误的是（　　）
    A．甲是实验组，乙是对照组
    B．30  min后乙烧杯中液面没有变化
    C．甲烧杯中的液面上升，但上升的速度会发生变化
    D．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．人体内的杀菌物质能识别自身成分，也能识别所有的病原体
    B．吞噬细胞在非特异性免疫中不起作用
    C．非特异性免疫对多种病原体都有防御作用
    D．只有细菌和病毒才能突破人体的非特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片．先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．蔗糖分子扩散进入保卫细胞后，细胞渗透吸水导致气孔关闭
    B．在清水中，保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放
    C．当从清水转入0.3 g/mL蔗糖溶液中时，保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加
    D．只有将保卫细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中时，才构成一个渗透系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量处理相关的物质在把食物的味道传递给大脑的信息过程中起到了关键的作用．有关ATP说法及推论的组合正确的是（　　）
    ①ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质
    ②作为信息分子的ATP不能提供能量
    ③神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
    ④人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺素分泌增多，细胞产生ATP的量增加．
    A．②③④B．①③④C．③④D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．神经--体液--免疫调节是人体内环境稳态的调节机制．如图表示其相互作用的部分示意图．请据图回答：

    （1）若图甲的免疫细胞是吞噬细胞．在突触前膜所释放的神经递质的作用下，仅由该类细胞的作用所引起的免疫属于非特异性免疫．人体内的免疫细胞来源于多能造血干细胞，是细胞分裂和分化的结果．
    （2）若甲图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为将在体液免疫中发挥重要作用．该类物质的主要作用是促进B细胞的增殖与分化．
    （3）若图乙的过程是图甲中激素B直接作用的效果，则激素B是由睾丸分泌的．
    （4）图乙中，细胞C的染色体组成是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某植物体细胞中有24条染色体，图甲表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示细胞分裂过程中染色体的周期性变化．请据图回答：

    （1）图甲中AB段形成的主要原因是DNA复制，此过程发生在图乙中的d→e（用字母与箭头表示）阶段．
    （2）图甲中CD段对应图乙的b→c（用字母与箭头表示）阶段，变化的原因是着丝点分裂．
    （3）图甲中BC段对应的细胞中有染色体24条，核DNA48个．
    （4）请依据图乙，用字母和箭头表示一个完整的细胞周期d→e→a→b→c→d（d→d）；染色体形态变化由c到d发生在末期，该时期活动明显加强的细胞器主要是高尔基体．
    （5）在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，装片制作的正确顺序是B
    A、染色→解离→漂洗→制片
    B、解离→漂洗→染色→制片
    C、漂洗→解离→染色→制片
    D、解离→染色→漂洗→制片．

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