练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    能够提高温室栽培植物光合作用效率（光合作用转换成的稳定化学能/吸收的光能）的措施是（　　）
    A、适当延长光照时间
    B、用生物防治法替代农药
    C、适当提高种植密度
    D、适当提高二氧化碳浓度
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：光合作用效率是指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量与光合作用中吸收的光能的比值．
    光能利用率是指植物光合作用所累积的有机物中所含能量与照射到地面上的日光能量的比率．
    解答： 解：A、延长光照时间只能提高光能利用率，不能提高光合作用效率，A错误；
    B、用生物防治法替代农药与光合作用效率无关，涉及的是环境污染，B错误；
    C、适当提高种植密度也只能提高光能利用率，不能提高光合作用效率，C错误；
    D、适当提高二氧化碳浓度、温度等条件，都能提高光合作用效率，从而提高光能利用率，D正确．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了提高温室栽培植物光合作用效率的措施，意在考查考生的审题能力和理解区分能力，关键是区分光合作用效率和光能利用率，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成下列探究实验
    分析以下关于科学探究实验的资料，回答问题
    染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成，为了探究非组蛋白在转录中的作用，科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验．试管内满足合成RNA的相关条件．
    （1）兔子有胸腺细胞和骨髓细胞都是由受精卵通过
     
    再通过
     
    得到的．其形态和功能不同的原因是
     
    ．
    （2）试管内满足合成RNA的相关条件主要是指
     
    ．
    （3）本实验的结果说明
     
    ．
    （4）本实验的设计思路是
     

    （5）请设计另一种方法探究非组蛋白在转录中的作用？（不考虑组蛋白与非组蛋白相互作用对转录的影响）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧模式图，下列表述正确的是（　　）
    A、①的功能是感受刺激发生兴奋；②主要由长的轴突组成
    B、刺激④既可以引起⑤的活动，又可以导致a处的兴奋
    C、a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传导
    D、若毁掉了蛙的脑，则如图所示的反射活动不能进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象．推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（　　）
    ①黑色×黑色→黑色  ②黄色×黄色→2黄色：1黑色    ③黄色×黑色→1黄色：1黑色．
    A、显性纯合体B、显性杂合体
    C、隐性个体D、不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    当氧气含量升高时，下列哪一项所包含的生理过程是不可能的（　　）
    A、沼气池内沼气含量减少
    B、牛奶变酸速度减慢
    C、血液中血红蛋白含量增加
    D、酵母菌分解葡萄糖速率加快

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”．下列叙述错误的是（　　）
    A、“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
    B、电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
    C、电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
    D、神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数（　　）
    A、1组B、2组C、4组D、8组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过测交可以推测被测个体（　　）
    ①是否是纯合体    ②产生配子的比例      ③基因型        ④产生配子的数量．
    A、①B、①③C、①②③D、①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（　　）
    A、a端与效应器相连接，b端与感受器相连
    B、c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
    C、刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
    D、把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案