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【题目】玉米籽粒黄色对白色显性。现用白色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现白色籽粒,原因可能有

①父本是杂合子②其它花粉干扰③母本为杂合子④卵细胞未受精

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】A

【解析】

根据题意分析可知:玉米籽粒黄色与白色由一对等位基因控制,符合基因的分离定律,由于黄色对白色显性,则母本为白色即隐性性状。

①假设控制该性状的基因用Ww表示,父本的颜色基因是杂合子Ww,母本是白色玉米ww,则子粒会出现母本性状白色玉米ww,①正确;

②当有外来白色花粉干扰,母本也会出现白色,②正确;

③根据以上分析可知,母本性状为隐性性状,故母本不能为杂合子,③错误;

④卵细胞未受精就不能形成种子,也就不可能出现白色籽粒,④错误。综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020112日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。请回答以下问题:

1)新型冠状病毒属于________生物(填“细胞”或“非细胞”),只有侵入人体活细胞内才具有生命特征,它可以通过__________这一可遗传变异产生新品种。将其核酸进行初步水解,得到的产物是_________________

2)当新型冠状病毒侵入人体后,首先通过_________免疫的作用阻止病毒的散播感染,当病毒进入肺细胞后,________能识别被寄生的宿主细胞,并与之________;新型冠状病毒被释放出来,再由体液免疫产生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。

3)已被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染,这是由于他们体内产生了________,当再次接触冠状病毒抗原时可以迅速增殖分化为浆细胞,进而产生更强更快的免疫效应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是一位患者甲状腺功能检测报告单,请分析报告单数据,判断该患者的症状是(

检验项目

结果

参考区间

单位

总甲状腺素(T4

553

660-1810

mmol/L

总三碘甲腺原氨酸(T3

125

13-31

mmol/L

促甲状腺素(TSH

1243

027-420

mmol/L

A.甲状腺功能正常B.机体产能增加

C.机体代谢偏低D.神经系统兴奋性提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是(

A.植物的生长是由单侧光引起的

B.植物不同器官对生长素的敏感程度不相同

C.生长素由苗尖端产生并促进尖端的伸长

D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞培养过程的叙述,错误的是(

A.动物细胞培养需要在严格无菌的条件下进行

B.可以用胃蛋白酶处理动物组织制成细胞悬液

C.根据培养时是否有接触抑制现象判断细胞是否癌变

D.置于CO2培养箱中培养,有利于维持培养液的pH

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某病人血液化验的结果,下列相关分析正确的是(

项目

测定值

参考范围

单位

促甲状腺激素

60

027~420

μIU/ml

甲状腺激素

240

310~680

pmol·L-1

A.该病人发生病变的部位可能是垂体或下丘脑

B.促甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和甲状腺

C.促甲状腺激素和甲状腺激素在功能上具有协同关系

D.促甲状腺激素和甲状腺激素的化学本质均为蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(

A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上含有1个或2DNA分子D.DNA就是由基因组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某地曾为一裸底湖泊,经几千万年的自然演替成为一片雪松林。下列叙述错误的是(

A.该过程属于原生演替,受当地气候等条件影响

B.演替过程可能经历了挺水植物和沼泽植物阶段

C.新形成的雪松种群常呈均匀分布

D.形成森林群落未必是其它陆地群落演替的必然结果

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【题目】某学者提出:“我们知道,一些不相关的动物经常会发育出相似的外表来加强对其他动物的警告——‘我们是有毒的’。”这一观点

A. 与天主教的上帝创世说相统一

B. 与达尔文的适者生存思想一致

C. 进一步阐明了生存斗争的残酷

D. 解释了生物学的自然选择原理

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