下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是 ( )
A.用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B.给水稻提供14C02,则14C的转移途径是:14C02→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供14C02,则其根细胞在缺氧环境有可能山现(14C2H5OH)
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H2l80,呼出的二氧化碳也可能含有18O
科目:高中生物 来源:2017届云南省昆明市高三上学期摸底调研统测生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3 现代生物科技专题】科学家将拟南芥的抗寒基因(CBFl),转入香蕉以获得抗寒的香蕉品种。下图是某质粒载体上的Aac I、Xba I、EcoR I、Hind III四种限制酶的切割位点示意图。
据图回答问题:
(1)在该实验中为构建基因表达载体,用Sac I、Xba I切下CBFl基因后,对质粒载体进行切割的限制酶是___________,理由是___________。
(2)连接CBFl基因到该质粒载体后,作为基因表达载体的组成还必须有___________。将重组质粒导入香蕉细胞最用的方法是___________。
(3)为了鉴别受体细胞中是否含有CBFl基因,可用含___________的培养基进行筛选。
(4)科学家将生长健壮、苗龄一次的转基因香蕉(实验组)与非转基因香蕉(对照组)进行___________处理,鉴定两组之间的抗寒性差异,如果___________,则说明获得了抗寒的香蕉优质品种。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是
A.载体①逆浓度运输溶质分子
B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同
D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物叶肉细胞中物质与能量变化的叙述,正确的是 ( )
A.ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动
B.ATP水解时放出的化学能可以为二氧化碳的固定直接供能
C.光反应所产生的ATP可用于主动运输等各项生命活动
D.合成ATP的能量不仅可以来自太阳能,也可以来自化学能
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),则下列分析不正确的是 ( )
A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、髙尔基体和线粒体
C. 乙图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、髙尔基体膜
D. 在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是 ( )
A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D. 既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
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科目:高中生物 来源:2017届福建省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是
实验标号 | 实验名称 | 观察到的实验现象 |
① | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色; 镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 |
② | 观察多种多样的细胞 | 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 |
③ | 观察细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 |
④ | 探究酵母菌种群数量的动态变化 | 酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 |
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致( )
A. 蛋白质分解为多肽链
B. 多肽链分解为若干短肽
C. 多肽链分解为氨基酸
D. 氨基酸分解为氨基和碳链化合物
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