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牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同,含量差异很大

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料,生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化.为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响,开展了以下研究.
(1)生长素不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的信息.
(2)取拟南芥的种子经过表面杀菌后,种在含有不同种类和不同浓度的生长素的固体培养基上,培养8天后用直尺测量主根的长度,统计结果如图1.统计时每组样本数为30株,实验重复3次的目的是排除偶然因素的影响,减小实验误差.由图分析可知,三种生长素对主根的生长均有抑制作用,且随着生长素浓度的增加,抑制作用加强.
(3)为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域,用适宜浓度的三种生长素培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如图2.

由图可知,IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用.2,4-D通过抑制分生区和伸长区的生长对拟南芥主根起作用.
(4)根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密.研究人员将用三种激素培养的拟南芥幼苗根尖部分剪下,对分生区细胞数目进行观察统计.发现与对照组相比,2,4-D处理后的分生区细胞数目减少,推断由分生区向伸长区转化的细胞数目减少,最终影响到主根的生长.
(5)研究发现,IAA和NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合,而2,4-D能够与另一种蛋白Rx结合,进而激活相关基因的表达.说明ABP1和Rx作为生长素受体与相应的生长素特异性结合,开启不同信号通路,从而对细胞分裂或伸长产生影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为主动运输的三种具体过程,据图分析不正确的叙述是(  )
A.图示中的Q侧是活细胞进行新陈代谢的主要场所
B.▲■所代表的两类物质中■进入细胞与ATP无关
C.b过程为ATP的吸能反应
D.确定酶的最适温度和最适pH实验设计过程中的因变量是酶的活性变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,按从多到少的顺序排列,正确的是

A.水、蛋白质、糖类、脂质

B.蛋白质、糖类、脂质、水

C.蛋白质、水、脂质、糖类

D.水、蛋白质、脂质、糖类

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热

A.斐林试剂鉴定还原糖时

B.碘液鉴定淀粉时

C.苏丹III染液鉴定花生子叶中的脂肪时

D.双缩脲试剂鉴定蛋白质时

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构

A.神经细胞

B.淋巴细胞

C.血细胞

D.呼吸器官

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是:①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央

A.③①②

B.④③②

C.④③①②

D.③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上,采取的实验方法是(  )
A.黄身雌性纯合子与灰身雄性个体杂交
B.测交
C.正交和反交
D.光学显微镜观察基因在染色体上的分布情况

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.关于植物细胞中元素的叙述,正确的是(  )
A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N
C.植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATP
D.占细胞鲜重最多的元素是C

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