精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.某人在一次意外中损伤到下丘脑,这样可能会导致他的 (  )
①睾丸的生长发育受到影响  ②甲状腺激素分泌量发生变化
③垂体合成抗利尿激素减少 ④血糖含量发生变化
⑤细胞外液渗透压发生变化 ⑥言语活动功能障碍.
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤

分析 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.

解答 解:①由于下丘脑分泌促雄性激素释放激素作用于垂体,垂体释放的促雄性激素作用于睾丸,所以损伤到下丘脑会影响睾丸的生长发育,①正确;       
②由于下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺,所以损伤到下丘脑甲状腺激素分泌量发生变化,②正确;      
③垂体不能合成抗利尿激素,③错误;
④下丘脑是血糖的调节中枢,④正确;             
⑤下丘脑是水盐平衡调节中枢,所以损伤下丘脑会导致细胞外液渗透压发生变化,⑤正确;       
⑥言语中枢在大脑皮层,⑥错误.
故选:A.

点评 本题考查下丘脑的功能,涉及到下丘脑在水盐平衡调节、体温调节、甲状腺激素的分级调节等过程中的作用,难度不大,解题的关键是对相关的生理过程熟练掌握和理解;识记下丘脑血糖平衡、水平衡、体温平衡等的调节中枢;并且是内分泌调节的枢纽.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用.人胃肠道的部分神经支配示意图如图.
(1)图中兴奋在b处的兴奋传递形式电信号-化学信号-电信号.
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定.
(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.
(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下,浆细胞产生大量抗体,该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图.请据图回答:

(1)细胞生活的内环境包括②③④(用标号表示).
(2)正常人血浆的pH为7.35-7.45,能够保持相对稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关.
(3)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起③(用标号表示)处的液体增多,从而引起组织水肿.
(4)在寒冷环境中,②中含量会增加的激素有肾上腺素、甲状腺激素,从而使机体的产热量增加,体温调节过程属于神经--体液调节.
(5)O2由⑤进入①中发挥作用需要穿过6层生物膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构1、3、4、5均是由生物膜构成
D.含胸腺嘧啶的有1和3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于人体内激素、维生素和酶的叙述,正确的是(  )
A.激素、维生素和酶的化学本质都是蛋白质
B.酶为化学反应的提供活化能
C.高效性是激素、维生素和酶的重要特性之一
D.产生酶的细胞一定可以产生激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.b过程不需要能量,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下面是几种细胞器的结构模式图,其中在植物细胞和动物细胞中功能不同的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动

D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占( )

A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16

查看答案和解析>>

同步练习册答案