科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体免疫某一过程的示意图.分析并回答有关的问题
(1)图中所示的是 免疫过程,b细胞的名称为 。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中 细胞特异性识别。
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免症失调中的 病。
(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是 细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([ ]填写字母):
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有 细胞。
(2)由图1可知,B和C细胞均由A细胞 而来。
(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是 细胞和 细胞。
(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [ ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是 。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。
(6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。
写出下列编号所代表的物质或结构名称:① ;② 。
(7)人体内存在抗体的下列场所有
(多选)。
A.血清 B.乳汁
C.组织液 D.肝细胞内
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示人体免疫某一过程的示意图.分析并回答有关的问题
(1)图中所示的是 免疫过程,b细胞的名称为 。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中 细胞特异性识别。
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免症失调中的 病。
(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是 细胞。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示人体免疫某一过程的示意图.分析并回答有关的问题
(1)图中所示的是 免疫过程,b细胞的名称为 。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中 细胞特异性识别。
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免症失调中的 病。
(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是 细胞。
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科目:高中生物 来源:2010年上海市长宁区高三生物教学质量检测试卷 题型:综合题
(11分)下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([ ]填写字母):
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有 细胞。
(2)由图1可知,B和C细胞均由A细胞 而来。
(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是 细胞和 细胞。
(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [ ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是 。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。
(6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。
写出下列编号所代表的物质或结构名称:① ;② 。
(7)人体内存在抗体的下列场所有
(多选)。
A.血清 B.乳汁
C.组织液 D.肝细胞内
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