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    13．某生物兴趣小组的同学总结了如图所示的过程，其中①②③④表示不同的生理过程，结合所学的知识推断下列 叙述合理的是（　　）
    A．①过程表示基因的转录，结果是合成多条mRNA
    B．分泌蛋白的合成不受基因控制，②③④是分泌蛋白的合成过程
    C．细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用
    D．线粒体中的蛋白质都是在细胞质中合成然后转入线粒体中去的

    分析 分析题图，看图可知①为翻译过程，一条mRNA上有多个核糖体，可以合成多条肽链，合成的蛋白质可以去细胞膜、线粒体、和细胞核，②是附着型核糖体合成的蛋白质进入内质网加工，③是内质网中加工的蛋白质，④是高尔基体加工蛋白质并形成囊泡，囊泡中的蛋白质运往细胞外（也可在细胞内，如溶酶体内的蛋白质）．

    解答 解：A、①过程表示基因的翻译，结果是合成多条肽链，A错误；
    B、分泌蛋白的合成也分为转录和翻译两个阶段，也是由基因控制合成的，B错误；
    C、细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用，如DNA聚合酶是在细胞质中合成的，参与细胞核内的DNA分子的复制，C正确；
    D、线粒体中的蛋白质部分在细胞质中合成然后转入线粒体中去的，部分在线粒体内合成，D错误．
    故选：C．

    点评 题考查了各种细胞器的分工协作，涉及蛋白质的分泌过程，细胞膜结构与功能，动物细胞和植物细胞的区别，细胞增殖等多项内容，意在考查学生的识记和理解能力，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（　　）
    A．培养基制备过程中被杂菌污染B．接种过程中，无菌操作不符合要求
    C．系列稀释时，无菌操作不符合要求D．由大肠杆菌的种类不同造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板．结合中心法则（如图），下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程
    B．进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞
    C．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行
    D．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的（　　）
    A．用S型菌DNA与活R型菌混合后，可能培养出S型菌和R型菌
    B．R型菌与S型菌DNA混合后，转化是基因突变的结果
    C．用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合，可培养出S型菌和R型菌
    D．格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列细胞能产生淋巴因子的是（　　）
    ①效应B细胞  ②辅助性T细胞   ③效应T细胞
    ④记忆B细胞  ⑤记忆T细胞     ⑥巨噬细胞．
    A．①②B．②③C．②⑤D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．最近德国科学家研发出一种纳米颗粒核糖核酸（RNA）疫苗，其原理如下：
    用脂肪酸包裹癌症RNA（一种基因编码形式），使之成为一种病毒模拟物．该纳米颗粒注射进入体可模拟病毒入侵．它们随后潜入树突状细胞中．这些细胞可对纳米颗粒中的RNA进行“解码”，产生癌症抗原．这些抗原随后激活抵抗癌症的T细胞，让它们发起抗肿瘤攻击．
    请依据上述材料，回答下列问题：
    （1）这种疫苗激发的特异性免疫属于细胞免疫．
    （2）病毒模拟物之所以能够潜入树突状细胞，从细胞结构上来看，是因为细胞膜具有一定的流动性；已知树突状细胞能高效地摄取、加工处理和递呈抗原，其功能与体液免疫中吞噬细胞的功能最相似．
    （3）癌细胞的特征表现为（至少答2点）：①能够无限增殖；②细胞形状发生显著改变、③细胞膜的表面发生了变化，糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性显著降低，容易在体内分散和转移．
    （4）T细胞在胸腺中成熟；正常机体中T细胞抗肿瘤体现的是免疫系统的监控和清除功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行如表实验：
    组别亲代•F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1
    实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13
    （1）由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
    （2）分析以上实验可知，当R基因存在时会抑制A基因的表达．实验二中丙的基因型为AARR，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$．
    （3）有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开）．让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．真核细胞结构与主要有机物成分，对应有误的是（　　）
    A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
    B．染色体：核糖核酸、蛋白质
    C．细胞骨架：蛋白质
    D．叶绿体：脂质、蛋白质、脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．甲、乙两图表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤，请回答：

    （1）图甲进行的主要场所是细胞核，所需要的原料是核糖核苷酸．图乙所示过程称为翻译，完成此过程的细胞器是核糖体．
    （2）图乙中⑥的名称是转运RNA，若其上的3个碱基为UGU，则在⑦上与之对应的3个碱基序列是ACA．
    （3）已知某基因片段碱基排列如图．由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是：GAA、GAG；赖氨酸的是：AAA、AAG；甘氨酸的是：GGU、GGC、GGA、GGG）．
    翻译如图多肽的mRNA是由该基因的②链转录的（以图中①或②表示）．

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