精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是                      。激素C是                      

(2)当体内缺乏            元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是                    

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会                   ,这是由于激素A、B的含量              所致。这种生理过程是由                  共同调节的。

       (4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是          。这是一种               调节机制

(1)促甲状腺激素释放激素   甲状腺激素

(2)碘   主动运输    (3)增加    增加    神经和体液(激素)

(4)减少(下降)   反馈

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系:据图回答有关问题:

(1)激素A是_____________。

(2)当体内缺乏____________元素时,将导致激素C的合成受阻。

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会________________,这是由于激素A、B的含量______________所致。

(4)如果激素c的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是                   

这是一种________________调节机制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:单选题

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是(  )

A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.激素C对激素A、B的分泌有促进作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二12月月考生物试卷 题型:综合题

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及穴位分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A含量______、B____含量的所致。这种生理过程是由_____和____共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
(5)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在____中出现。随后依次在_______、_______中出现,最后在_______出现。此过程中所需的能量主要来自于______过程。
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____  ___。
(7)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过____和______调节来维持______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年河北省高一第二学期期中考试生物(理)试题 题型:综合题

(18分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答:

(1)当体内缺乏碘元素时,血液中                    激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种                    调节机制。

(2)激素C在调节生长发育时与                    激素具有协同作用,在调节体温时与                       激素具有协同作用。

(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将              ,这是由于激素A、B含量增加所致。这种生理过程是由             共同调节的。

(4)激素C可以作用于           细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是                ,内因是                   

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案