分析 分泌蛋白的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答 解:(1)由以上分析可知,与分泌蛋白合成与分泌过程直接相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体.分泌蛋白最终是细胞膜通过胞吐的方式分泌出细胞的.囊泡的膜与其他生物膜的组成成分和结构是相似的.这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程,说明它们本身没有特异性.
(2)基因表达包括转录和翻译两个过程.
(3)突触小泡位于突触前膜内,内含神经递质.
故答案为:
(1)内质网 高尔基体 组成成分 结构 胞吐 没有
(2)转录 翻译
(3)突触前膜(或小体) 神经递质
点评 本题考查细胞器之间的协调配合、遗传信息的转录和翻译、突触的结构等知识,要求考生识记细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成和分泌过程;识记基因表达和突触小泡的位置及结构,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性 | |
B. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 | |
C. | 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 | |
D. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的最基本的元素是碳 | |
B. | 在所有细胞中,各种元素含量相同 | |
C. | 组成细胞的化学元素种类大体相同 | |
D. | 组成细胞的化学元素,在无机自然界都能找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 | B. | 叶绿体基质中将C3还原为糖 | ||
C. | 突触前膜向突触间隙释放神经递质 | D. | 植物根细胞逆浓度吸收离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 | |
B. | 图b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 | |
C. | 图c中的孔道是大分子进出该结构的通道,不具有选择性 | |
D. | 图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1为ATP的分子结构图,图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是
A.图1中的A为腺嘌呤,B为腺苷
B.图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂
C.图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解
D.图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
项目 | 核糖体 | 病毒 | 支原体 | 细菌 | 高等动植物细胞 | 原生动物细胞 |
大小/μm | 0.025 | 0.02 | 0.1~0.3 | 1~2 | 10~50 | 10~数百 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:
(1)细胞膜的基本支架是[ ]_________。 如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]_____________和[ ] 。人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的 。
(2)请在下面给出的坐标图上画出与上图中③这种跨膜运输方式对应的曲线图:
(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式(填序号)将会受到较大影响。植物细胞线粒体基质中产生的CO2进入同一个细胞的叶绿体基质中,需要穿过 层磷脂分子。与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助 的协助,该物质是在细胞内的 上合成的。
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