分析 生物乙醇是利用微生物的发酵技术,将有机物转变为酒精的过程.常用的微生物是酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧型真菌,无氧呼吸时能够产生酒精.纤维素分解菌能够将纤维素分解为葡萄糖,再由酵母菌进行酒精发酵产生酒精,这是生物乙醇的生产原理.
解答 解:(1)微生物或酶将淀粉材料彻底水解为葡萄糖,才能利用酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸将其转化为乙醇.
(2)①筛选纤维素分解菌需要使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基,根据题意可知,乙种培养基中含有CMC-Na和琼脂,所以可以筛选纤维素分解菌.筛选该菌落时常需要向该培养基中添加刚果红染液,用来鉴定纤维素分解菌.甲种培养基可以用来增加纤维素分解菌的浓度.
②从生态系统的成分上看,纤维素分解菌属于分解者,其同化作用类型是异养型.
(3)在纤维素分解菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件.
(4)检测固体培养基是否被污染的方法:将未接种培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(5)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散.
故答案为:
(1)葡萄糖 无氧
(2)①乙 刚果红 增加纤维素分解菌的浓度
②分解者 异养型
(3)温度
(4)将未接种培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生
(5)灭菌
点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的成分、种类及作用;识记无菌技术,能结合题中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物界和非生物界具有统一性是因为
A.构成细胞的各种化合物在非生物中都存在
B.生物界和非生物界都具有新陈代谢
C.构成细胞的无机物在非生物界是都存在
D.构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 | |
B. | 兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 | |
C. | 植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 | |
D. | 虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此果蝇是雄果蝇 | |
B. | 位于5和6染色体上的基因,其相应的性状表现与性别相关联 | |
C. | 果蝇群体中的性别比例,雌果蝇远远大于雄果蝇 | |
D. | 摩尔根利用果蝇为材料证明基因在染色体上线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取色素时加入二氧化硅既可以使研磨更加充分又可以保护色素 | |
B. | 水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) | |
C. | 用层析液分离色素,乙色素的溶解度最大,所以扩散速率最快 | |
D. | 四种色素主要分布在叶绿体的外膜和内膜上,丙和丁主要吸收红光 |
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