A. | 细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的 | |
B. | 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 | |
C. | 酶具有高效性主要是因为酶能与底物特异性结合 | |
D. | 人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、细胞中的生化反应几乎都需要酶的催化,A正确;
B、酶的本质少数是RNA,合成不需要核糖体,内质网和高尔基体,B错误;
C、酶具有高效性是因为酶可以更显著的降低化学反应的活化能,C错误;
D、酶可以在体外发挥作用,D错误.
故选:A.
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)回答下列有关生长素的问题:
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图一为实验示意图。
①α的范围为______________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。
②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度________(一定、不一定)相同。
(2)图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线,图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是_____________,因变量是_______________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在______________,作为对照组。
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是_________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体出现组织水肿的原因可能是
①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高
③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的
A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果
C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐
D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞中结合水的相对含量最大的是
A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.玉米的胚乳细胞
C.洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是细胞内唯一的能源物质 | |
B. | 人体内的脂肪既是储能物质又具保温作用 | |
C. | 无机盐离子可以维持细胞的正常渗透压 | |
D. | 核酸是细胞内携带遗传信息的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 | |
B. | 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度控制在37℃ | |
C. | 验证过氧化氢酶的高效性实验中,分两组,分别加等量酶和等量蒸馏水 | |
D. | 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时,骨胳肌收缩需要大量的ATP供能,所以ATP含量很高 | |
B. | 剧烈运动时,骨胳肌细胞内ATP与ADP相互转化的速率非常高 | |
C. | ATP分子中有两个高能磷酸键,它们都既容易水解,也容易形成 | |
D. | ATP分子中的“A”代表腺嘌呤,“P”代表磷酸基团 |
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