【题目】下图是某森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。有关叙述正确的是（ ）
A. a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的水平结构
B. b～d段，植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代，灌木又被乔木取代
C. 演替过程中，各种群数量多呈S型增长
D. 演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况
【答案】A
【解析】
群落的演替依据起点的不同可分为初生演替和次生演替，初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替一般经历的时间较长。次生演替是指原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替一般经历的时间较短。
大火烧毁之前森林处于相对稳定阶段，在这个森林群落里，乔木高大，占据上层，草本最为矮小，占据底层，灌木居中，这是群落的垂直结构，然而群落在水平方面上由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常量镶嵌分布。这是群落的水平结构，A正确。火灾发生之后群落发生的演替是次生演替，从植物群落出现的时间先后来看分别是草本阶段、灌木阶段、乔木阶段，在这个演替过程中只是优势种的代替，而不是取而代之，B错误。由图可知在演替过程中草本植物和灌林植物种群的数量变化是先增加，后降低，最后趋于稳定，这不是S型增长，C错误。演替到相对稳定状态时的群落类型是由当地气候、土壤、水分、温度等环境因素决定的，如果是在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成树森，或许只发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段；而不是取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况，D错误。
小学能力测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下图，请据图回答：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____________，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为____________。
（2）图中细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____________，也可从灰鼠体内取出卵子，通过____________后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用__________方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的____________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向____________后用于疾病的细胞治疗。
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【题目】—株水稻一般只长一个穗，然而在某地却出现了一株水稻长有两个甚至三个穗的现象，下列有关分析错误的是
A. 这可能是由环境因素引起的，水稻的基因结构没有发生改变
B. 水稻在发育过程中，体细胞可能发生了基因突变
C. 水'稻花粉直接发育为植株所结种子，从而造成一株多穗现象
D. 染色体数目加倍一般不会造成这种现象出现
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【题目】下图1是某二倍体生物的细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。请回答下列问题：
（1）图1中甲细胞的名称是_______，含_____条染色单体、____个核DNA分子。
（2）图1中含有同源染色体的细胞是_________。图1中处于减数分裂时期的细胞是______。非同源染色体的自由组合发生在图1中的___________细胞。
（3）图2中bc段形成的原因是_____，de段形成的原因是______。
（4）图1中____________细胞中每条染色体上的DNA含量对应图2中的cd段。
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【题目】下图表示真核细胞内某DNA片段上遗传信息的传递过程，①⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请回答下列问题：
（1）图中a过程是______，发生的时期是________，发生的场所主要是_________。
（2）图中b过程是______，c过程中结构⑤运输的氨基酸的密码子是______。
（3）能够发生上图所示过程的生物，其遗传物质是________。
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【题目】树突状细胞（简称DC）属于识别病原体侵入的第二道防线，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫．请结合下面的免疫调节图解回答相关问题：
（1）图中B、E细胞的名称分别是_____________和_________________________。
（2）图中F为靶细胞，E与F接触后会激活F细胞内溶酶体导致F裂解死亡，该免疫方式为____________。
（3）图中具有增殖、分化能力的细胞有_____________（填图中字母）。
（4）G细胞的数量若________（选填“增加”或“减少”）会提高器官移植的成活率，若_________（选填“增加”或“减少”）能起到抗癌的作用。
（5）图中的抗体若结合到自身正常细胞上，造成自身细胞被破坏，这在免疫学上称为____________________病。
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【题目】阿尔茨海默病（AD）是一种中枢祌经系统退行性疾病，是老年性痴呆的最常见类型。AD的病因及发病机制尚未完全阐明，是近年的研究热点。
（1）神经系统包含两类细胞：神经元和神经胶质细胞。神经元受到刺激后能够产生和传导_____，神经胶质细胞分布在神经元周围，起支持、保护、免疫等作用。
海马脑区与记忆形成密切相关，核磁检测可见AD患者的该脑区出现明显萎缩，取海马脑区神经组织染色制片后，在____________下进行观察，可见细胞外的β-淀粉样蛋白（Aβ)沉积形成的斑块、神经元结构变化和数量减少。
（2）近年研究认为，Aβ沉积会诱发细胞凋亡、胞内钙稳态失衡、炎症反应等，对神经元造成损伤。下图为Aβ沉积诱发神经小胶质细胞（MC细胞）引起炎症反应的可能机制。
如图所示，Aβ沉积使K酶和IK依次磷酸化，引起_______与IK分离后进入细胞核，调控IL-1基因的转录。在_______上合成的IL-1分泌到细胞外诱发炎症反应，导致神经系统功能障碍。
（3）为验证图中所示机制，研究者用体外培养的MC细胞进行了多个实验。
实验一：为证实Aβ沉积引起的K酶磷酸化会引发IK磷酸化，研究者将一段短肽导入MC细胞，以干扰K酶的磷酸化过程。实验组和对照组中，需要用Aβ处理的组是__________，实验组所用短肽应与K酶的特定氨基酸序列_______。
A 数目不同序列不同 B 数目相同序列相反 C 数目相同序列相同
实验二：将Aβ处理过的细胞破裂处理，进行差速离心，分离出细胞核，测定细胞核和全细胞中NF的量，与处理前细胞相比，___________，该结果为图中的Ⅲ过程提供了实验证据。
实验三：为验证Aβ引起的NF入核会诱发炎症反应，研究者用阻断NF蛋白入核的药物Y (对细胞内其它生理过程无影响）处理MC细胞，一段时间后检测细胞核中NF的量。请评价此实验方案并加以完善：_________________________________________________。
（4）图中内容从________水平揭示了 AD的发病机制，请根据此研宂提出药物治疗AD的可能思路（至少2条）________________________________________________。
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【题目】为验证酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示，据表分析,下列叙述正确的是
A. 试管1和2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖
B. 试管3-6需在沸水浴中保温2-3min以利于酶的催化作用
C. 试管3和6的实验结果说明酶的作用具有专一性
D. 若试管5中出现阳性反应说明蔗糖酶也能分解淀粉
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【题目】[生物—选修1：生物技术实践]
如图是从土壤中筛选细菌的过程。请回答下列问题：
（1）土壤中存在能分解尿素的细菌，这些细菌之所以能将尿素分解，是因为能合成_________。因此，图中选择培养基应以_________为唯一氮源。鉴别培养基还需添加______________作指示剂。
（2）若要从土壤中分离大肠杆菌，培养基中应加入牛肉膏、蛋白胨、NaCl、水和琼脂，其中作为碳源的是_____________；鉴别培养基中也需添加某些特定物质，根据培养基菌落的颜色变化来判断是否分离得到大肠杆菌，请简述鉴别大肠杆菌的方法：_________________。
（3）土霉素是一种可以治疗人类感染性疾病的抗生素类药物，可从土壤中放线菌的发酵产物中提取，但土壤中放线菌数目较少，可在逐级稀释前使用________（从培养基的物理状态和功能分析）培养基进行选择培养，以增加目的菌的数目。分析可知，土霉素易溶于有机溶剂，且是___________（填“挥发性”或“非挥发性”）物质，故可使用萃取法从放线菌中提取。萃取得到的样品可用纸层析法进行鉴定，用显色剂显色后结果如下图所示，点样时，A、D点是__________。
图2
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