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下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中(  )
A、
B、
C、
D、
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N); 
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答: 解:A、图A可以表示有丝分裂过程中染色体数目的变化,A正确;
B、图B可以表示有丝分裂过程中DNA数目变化,B正确;
C、图中DNA是染色体数目的二倍,可表示有丝分裂的前期和中期,每条染色体上2个DNA,C正确;
D、染色单体是DNA复制和蛋白质合成出现的,与DNA的数量是一致的,D错误.
故选:D.
点评:本题结合曲线图和柱形图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断图象.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,将该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中1600个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次?(  )
A、3次B、4次C、5次D、6次

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质具有多种多样的功能,但不能(  )
A、催化生物化学反应
B、储存遗传信息
C、作为物质的运输载体
D、参与机体的免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(题中[]填写图内指示结构的数字)
(1)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[
 
]
 

(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)对蛋白质进行加工、分类、包装并转运出去的 场所是[
 
]
 

(4)结构[3]的名称是
 
,它与[
 
]
 
的形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体哺乳动物的基因型为Aa,如图表示其体内正在分裂的两个细胞,请据图回答:
(1)甲图所示细胞分裂的方式为
 
,该细胞中含有
 
个染色体组.乙图所示细胞所处时期的染色体行为的主要特征是
 

(2)甲图的染色体①上出现a基因的原因是
 
.乙图的染色体②上出现a基因的原因是
 

(3)若想在一张装片中同时观察到甲、乙两种细胞分裂方式,应选用该动物的
 
(器官)制作切片.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为细胞周期的模式图,图二为植物细胞分裂过程中染色体(质)形态的周期性变化,c阶段含有两条姐妹染色单体.请据图回答(方括号内填图中的数字,横线上填文字):

(1)图一中,X期代表
 
,观察染色体形态的最佳时期是[
 
]
 
期.
(2)若图二表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期:
 

(3)图二中,a阶段的细胞中染色体数目和DNA分子数目之比为
 
,染色单体的数目为
 

(4)图二中从a到b染色体发生了解螺旋,此过程发生在图一的[
 
]
 
期,此时期细胞中其它的动态变化有
 
(答一点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
 

(2)
 
点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由CO2生成量曲线和O2吸收量曲线的纵坐标之差是对应该氧浓度下
 

(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
 
(填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的
 

(5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是
 
.你认为氧浓度应调节到
 
点的对应浓度,更有利于蔬菜的运输,试说明理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,均为原核生物的是(  )
A、蓝藻、炭疽杆菌
B、葡萄球菌、酵母菌
C、天花病毒、衣藻和变形虫
D、大肠杆菌和乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,秃顶是常染色体隐性遗传病,但男性杂合子也表现为秃顶.有一对夫妇,男性秃顶色觉正常,女性非秃顶色盲,正常情况下,该夫妇生育子女中(  )
A、女儿秃顶的概率为0
B、儿子色盲的概率为0
C、女儿患两病的概率为0
D、儿子患两病的概率为
1
2

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