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    【题目】下列各项中，不属于细胞凋亡的是（ ）

    A. 皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落

    B. 骨折时造成的细胞死亡

    C. 蝌蚪变态发育过程中尾部消失

    D. 人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡

    【答案】B

    【解析】皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落，是正常死亡，属于凋亡；骨折是外界因素引起的细胞死亡，不属于凋亡；蝌蚪变态发育过程中尾部消失，是受遗传物质控制的正常死亡，属于凋亡；人的红细胞成熟后细胞核消失，在经历120天左右的寿命后死亡，属于凋亡。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）

    A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

    B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

    C. 剧烈运动时肌肉产生的乳酸进入血浆，正常情况下不会使血浆PH发生太大变化

    D. 只要血浆的组成成分稳定，内环境就可以达到稳态

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    【题目】在真核细胞中，合成下列物质都需要以RNA作为模板的是

    A. 性激素和淋巴因子 B. 胰岛素和细胞骨架 C. 胰蛋白酶和tRNA D. 递质和磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关光合作用的问题：

    （1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的_______阶段，物质c转变为（CH2O）需经历_______、_________两个过程．

    （2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的有______、______、_______。

    A．物质a B．物质b C．三碳化合物D．五碳化合物 E．ADP+Pi F．（CH2O）

    （3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如表1实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．装置中水草的呼吸速率是_____μmolO2．h﹣1，分析表中数据，在光强50μmol．m﹣2．s﹣1下，装置中水草每小时产生的氧气量是_______μmol．

    光强

    （μmol．m﹣2．s﹣1）

    右侧刻度变化

    （格/h）

    0

    2

    50

    6

    100

    12

    150

    18

    200

    18

    （4）从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是_______．

    A.100μmol．m﹣2．s﹣1 B.150μmol．m﹣2．s﹣1

    C.200μmol．m﹣2．s﹣1 D．无法精确确定

    （5）该植物细胞吸收18O2，放射性元素_____（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中．

    （6）在适宜条件下，长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后，CO2浓度将会________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是

    A. 图中字母a表示促进作用，b表示抑制做作用

    B. 控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

    C. 图中字母c可表示促进作用，也可表示抑制作用

    D. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将同一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。下列相关叙述正确的是

    A. 乙溶液的浓度大于甲溶液的浓度

    B. 2—6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大

    C. 甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞

    D. 甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：

    根据以上结果，下列表述中错误的是

    A．新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶

    B．进一步测定最适温度，可设置60℃、65℃、75℃、80℃四个温度梯度

    C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度

    D．该实验说明酶需要适宜的温度，100℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与神经调节相比较，体液调节的特点是：

    A. 反应速度慢、作用范围较小、作用时间长

    B. 反应速度快、作用范围较小、作用时间短

    C. 反应速度快、作用范围较大、作用时间短

    D. 反应速度慢、作用范围较大、作用时间长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（　　）

    A. 酶E可为该反应提供活化能

    B. 酶适宜在最适温度下长期保存以保持其最高活性

    C. 若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况

    D. 若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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