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下列细胞及构成细胞的化合物的说法错误的是(  )
A、原核细胞拟核中有环状DNA分子,没有染色体
B、葡萄糖易溶于水,但不能水解
C、人体内必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能
D、细胞膜和其它生物膜都是选择透过性膜
考点:氨基酸的种类,糖类的种类及其分布和功能,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,生物膜的功能特性
专题:
分析:1、与真核细胞相比,原核细胞无成型的细胞核,DNA分子存在于拟核区,DNA分子不与蛋白质结合形成染色体;
2、单糖是不能水解的糖,能水解形成2个单糖的糖是二糖,糖原、淀粉、纤维素等多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体;
3、组成蛋白质的氨基酸有的可以在人体内合成,称为非必需氨基酸,有的不能在体内合成,只能从食物中获得,称为必需氨基酸,不论是必需氨基酸还是非必需氨基酸都是蛋白质的组成单位;
4、细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性,都是选择通过性膜.
解答: 解:A、原核细胞中的DNA分子是裸露的,不与蛋白质结合形成染色体,A正确;
B、葡萄糖能溶解于水,是不能水解的糖,为单糖,B正确;
C、人体内的必需氨基酸和非必需氨基酸是根据能否在人体内合成来划分的,不能根据功能划分的,必需氨基酸和非必需氨基酸都具有重要功能,C错误;
D、细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性的功能特点,D正确.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题.
(1)葡萄糖分解成丙酮酸的场所是
 

(2)图中②代表的物质是
 
,生成②的场所是
 

(3)图中③代表的物质是
 
,生成③的场所是
 

(4)写出④、⑤、⑥所代表的能量的多少.(“大量能量”或“少量能量”).④
 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A、突变和重组都是随机的、不定向的
B、只有自然选择可以使基因频率发生改变
C、基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型
D、生物进化导致生物的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜结构,A~F表示物质,a~d表示物质跨膜运输方式.不正确的是(  )
A、图中可表示细胞膜的流动镶嵌模型
B、D构成细胞膜的基本骨架
C、中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质
D、胰蛋白酶可通过d方式出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体热量的来源主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的1再自交产生F2,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA,Aa,aa的比例为
 

(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的
 
定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占
 
.若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是
 

(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为
 
;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为
 

(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据对图的观察,需要NADPH参与的是(  )
A、①需要、②不需要
B、①、②都不需要
C、①不需要、②需要
D、①、②都需要

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)1、2、3的名称分别是
 
 
 

(2)4代表
 

(3)此结构中特有的碱基名称是
 

(4)图示的核苷酸链是构成
 
分子的一条链,其分布在真核细胞中的
 
 
 

(5)此分子具有多样性的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某链状有机物分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸.据此判断,下列说法错误的是(  )
A、一个该有机分子水解需要消耗5个水分子,产生6个氨基酸
B、该分子中存在1个谷氨酸
C、该分子中存在1个游离的氨基和4个游离的羧基
D、该分子在真核细胞中的合成场所可能是核糖体

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