下图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂时,一个细胞的示意图。下列叙述正确的是
A.该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞
B.该细胞可产生4种基因型的配子
C.基因a是基因突变的产物
D.A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞
科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期第八周自习训练题生物试卷(解析版) 题型:选择题
稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处:如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式,定期召唤回以便防雨、防高温等的管理。以下有关叙述错误的是 ( )
A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链
B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用
C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著
D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题
Ⅰ、(1)乙烯对植物果实的作用是促进其_________;在“瓜熟蒂落”的果实中,除乙烯外, ________(填激素名称)含量也比较高。
(2)吲哚乙酸是在细胞内由 合成的。
(3)植物激素是植物细胞之间__________传递的分子,每种激素的作用决定于植物的 、激素的 、激素的浓度。
Ⅱ、实验2:利用不同浓度(0和100Nm)的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响.结果如图所示.
(4)由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是 ;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为 nM范围内,100Nm BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是
A.病情诊断 B.遗传方式分析和发病率测算
C.提出防治措施 D.晚婚晚育
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
油菜物种甲(2n = 20)与乙(2n = 16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是
A.秋水仙素通过促进着丝粒分裂,使染色体数目加倍
B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体
C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向
D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古东校区高一上第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。
(2)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 结构进行信息传递,动物细胞则不能。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_________,可用图乙中II表示的为a~e中的________。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古东校区高一上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是 ( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 |
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省协作校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将甲、乙两株同样的植物放在两个密闭的装置中,甲给予光照,乙遮光处理,其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的叙述中,正确的是
A.给予光照的装置中02含量将持续增加
B.遮光处理的植株有机物的含量将减少
C.如果乙植株突然给予光照,叶绿体内C3含量将增加
D.甲、乙植株的叶肉细胞中产生ATP的场所相同
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“分子伴侣”是一类蛋白质,它在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成。推测“分子伴侣”主要存在于( )
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体
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