A、改用凹面反光镜、增大光圈 |
B、改用凹面反光镜、缩小光圈? |
C、改用平面反光镜、增大光圈 |
D、改用平面反光镜、缩小光圈? |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于检测疾病的医疗器械 |
B、带标记的目的DNA分子 |
C、带标记的目的基因产物 |
D、可以检测基因的表达情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量 |
B、高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用 |
C、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 |
D、细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“母性效应”现象不符合孟德尔遗传定律 |
B、螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为dd或Dd;螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为dd或Dd或DD |
C、F2自交子代的表现型全为右旋螺 |
D、F2出现三种基因型的根本原因是D和d配子的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中 |
B、从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同 |
C、组成 DNA与RNA的化学元素完全相同 |
D、鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 |
B、原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成 |
C、从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同 |
D、原生质体经植物组织培养不能得到再生植株 |
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