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如图为某池塘生态系统的食物网.下列分析正确的是(  )
A、生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
B、生物b同化的能量大约有50%传递给生物f
C、生物f在该食物网中占有4个营养级
D、生物d与f之间存在竞争关系
考点:生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:分析题图:图示为某池塘生态系统的食物网,其中a和b为生产者,其固定的太阳能是流经该生态系统的总能量;c、d、e和f均为消费者.图中共有4条食物链.据此答题.
解答: 解:A、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,即生物a和b固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,A错误;
B、能量传递效率为10%~20%,因此生物b同化的能量不可能有50%传递给f,B错误;
C、生物f在该食物网中占有3个营养级(第三营养级、第二营养级和第四营养级),C错误;
D、生物d和f有共同的食物b,因此两者之间存在竞争关系,D正确.
故选:D.
点评:本题结合某池塘生态系统的食物网图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的成分及营养结构;掌握生态系统中能量流动的过程及特点,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明(  )
A、此时人体的内环境稳态失调
B、此时人体激素分泌没有变化
C、汗腺的分泌活动受神经活动影响
D、这种情况下出汗不影响人体散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图判断下列说法不正确的是(  )
A、图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量
B、图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量
C、氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸
D、若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为
A
2
 mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

外耳道多毛症仅见于男性(a);人类抗维生素D佝偻病中,若患者为男性,则其女儿一定患此病(b).对a和b理解正确的是(  )
A、a病基因位于X染色体上,且为显性遗传病,b也一样
B、a病基因位于Y染色体上,b病为X染色体上的显性遗传病
C、a病基因位于Y染色体上,b病为X染色体上的隐性遗传病
D、条件不够,无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫(  )
A、感受态细胞
B、敏感性细胞
C、吸收性细胞
D、接受态细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体健康的说法中,正确的是(  )
A、为了减肥,最好每天只吃水果、蔬菜
B、为了预防艾滋病,不能与HIV感染者握手
C、为了预防21-三体综合症患者出生,在产前应进行基因诊断
D、为了控制血糖,糖尿病人要少吃含糖类较多的食物,如马铃薯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列 有关说法正确的是(  )
A、多肽合成时,mRNA在核糖体上移动
B、图中具有双层膜的细胞器有2种
C、合成完成的多肽经过内吞的形式进入细胞核
D、进入细胞器a的多肽,不具有催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学发展过程中,能证明DNA是遗传物质的实验是(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验
B、肺炎双球菌活体转化实验
C、T2噬菌体侵染细菌实验
D、烟草花叶病毒感染和重建实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的特点不包括(  )
A、一般需经历脱分化和再分化两个过程
B、培养抗病毒植株
C、不改变原植物的基因型
D、通过平衡的植物激素配比进行调控

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同步练习册答案