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如图为人体反射弧模式图。

(1)图中所画1是_______       __;
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为                 ;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为                ,因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间是通过_____ __来传递的,神经元兴奋传递的方向只能是_________。

(1)感受器(2)内负外正 内正外负(3)突触 单向的(从上一个神经元的轴突到下一个神经元细胞体或树突)

解析试题分析:
(1)据图分析判断,1为感受器;
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为外正内负;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为外负内正;
(3)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的,神经元兴奋传递的方向只能是从突触前膜传到突触后膜,是单向的。
考点:本题考查神经调节的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表___________分子;B代表___________;D代表___________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层___________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有___________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共8分)下图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答:

(1)请指出该图中一处明显的错误:                                 
(2)DNA是由许多[   ]                聚合而成的生物大分子。
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的      处可以测到15N。(填标号)
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的     处可以测到32P。(填标号)
(5)DNA分子的复制需要                    等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,能够为复制提供了           ,通过_________________,保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

组合
 
亲本表现型
 
F1的表现型和植株数目
 
紫花
 
白花
 

 
紫花×白花
 
405
 
411
 

 
白花×白花
 
0
 
820
 

 
紫花×紫花
 
1240
 
413
 
(1)根据组合      可判出             花为显性性状。
(2)组合一中紫花基因型为              ,该组交配方式为               
(3)组合三中,F1中紫花基因型为            ,其中纯合子比例为         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际,在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β一胡萝卜素.它呈现金黄色泽,故称 “金色大米”。(摘自20l0年4月<新世纪>周刊) “金色大米”的培育流程如图所示.请回答下列问题。(已知酶I的识别序列和切点是一G ↓ GATCC一.酶II的识别序列和切点是一↓ GATC—)。

(1)图中a、b所示获得目的基因的方法是          ,培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是                   。图中c称作          ,它的构成除了复制原点、目的基因外,还必须有                              等。
(2)据图分析,在构建c的过程中,目的基因用        (限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用                        作为标记基因。
(3)过程e运用了细胞工程中的          技术,该技术的理论依据是               ;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行                  
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过      工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(13分)图甲是基因控制蛋白质合成的示意图,图乙是胰岛素的结构模式图,胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链构成,结构图中—S—S—为两个—SH形成。   请回答下列问题:

(1)图甲中①所示的过程在遗传学上称为     ,该过程主要发生在     中,所需要的原料是     ,还需要     酶的催化。
(2)图中②所示的过程在遗传学上称为     ,该过程发生在     上,所需的原料是     
(3)胰岛素分子合成过程中形成了     个肽键,其中至少还有游离羧基数是    
(4)控制胰岛素分子合成的基因至少含有碱基     对。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除    对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是    ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明    
 
(2)如上右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有    作用,这种作用很可能是通过降低该过程中    的活性实现的。
(3)生长素的化学本质是    。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?    
(4)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的原理是    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)利用基因工程的技术手段可以生产抗性植株。在研究并大面积种植只含一种抗虫基因的转基因甘蓝以后,调查发现,小菜蛾种群对该种甘蓝产生的毒蛋白具有更强的抗性。为此研究人员培育了体细胞含有两种外源抗虫基因(分别用A和B表示)的转基因甘蓝。这两种基因在染色体上的整合位点存在下图所示的情况(细胞中只有2个抗虫基因)。请回答(不考虑染色体的交叉互换):

(1)基因工程技术手段的核心是                     。在供体细胞中提取目的基因需要用到         酶,此酶的作用特点是                                
(2)抗虫基因能在甘蓝植株内成功表达是因为                      
检测A基因和B基因在细胞中是否得到转录可采用                     技术。
(3)甘蓝是雌雄同株植物。体细胞含两种抗虫基因的甘蓝表现为强抗虫,含一种抗虫基因的植株表现为弱抗虫,没有抗虫基因的植株不抗虫(普通甘蓝)。
①体细胞含两个抗虫基因的转基因甘蓝与普通甘蓝杂交,若F1中表现为强抗虫的植株所占比例为25%,则该转基因甘蓝的两个抗虫基因的整合位点属上图       类型。
②可选取上图        类型的转基因甘蓝的花粉培育出单倍体强抗虫转基因甘蓝。利用花粉培养出幼苗的技术所依据的原理是                                  
③上图甲所示类型的植株自交,F1中表现为强抗虫的植株所占的比例是        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

I.(6分)2009年6月,国家食品药品监督管理局通告了“东方牌”系列奶粉为不合格产品.该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成,蛋白质含量极低,婴儿常吃此奶粉会影响其正常生长发育及健康。请据以上资料,回答下列问题。
I.(1)劣质奶粉中含有大量还原糖,如果用斐林试剂鉴定,则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后,还必须经过________处理,预计试管中混合液的颜色变化是_________________。
(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质,应选用的试剂是________。目前检测技术中,单纯检测奶粉中________元素的含量无法确定蛋白质含量是否达标。因为在奶粉中添加三聚氰胺可以在食品检测时提高这一元素的测定值,以次充好,危害消费者。
(3)奶粉中都添加钙、铁等元素,其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分,铁是血红蛋白的组成成分,这说明无机盐的生理作用是_____           ___________。
(4)奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量,如赖氨酸是人体必需氨基酸,只能从         中获得。
II.某生物兴趣小组为了探究赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸?设计如下实验方案,请补充并加于完善:
(1)实验目的和原理: 略
(2)实验材料和用具:20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等。
(3)实验方法和步骤:
①配食:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的_____________,配制成食物A(对照组);另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入_________________,其含量和比例与食物A中相同,配制成食物B。
②分组:将20只幼年大鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重。
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;乙组每天饲喂______________________,两组大鼠其他饲养条件相同。
④观测:分别测量甲、乙两组大鼠的体重,并计算体重增加量。
(4)实验结果预测及结论:

实验结果(营养状况和体重)
实验结论
两组大鼠营养状况和体重基本相同
赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸
甲组大鼠         ,乙组大鼠                  
赖氨酸是大鼠的必需氨基酸
 

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