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13.美国《科学》杂志刊登的一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道,有人据此推测随着科学的发展,将来有可能培育出单倍体人.下列关于单倍体的叙述正确的是(  )
A.未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C.生物的精子或卵细胞都是单倍体
D.单倍体都高度不育

分析 1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.

解答 解:A、单倍体指体细胞含有本物种配子染色体数的个体,所以由未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体,A正确;
B、含有两个染色体组的生物体,不一定是单倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,B错误;
C、单倍体指的是生物个体水平,而非细胞水平,C错误;
D、由二倍体生物形成的单倍体一般不育,但由某些多倍体生物形成的单倍体则可育,D错误.
故选:A.

点评 本题以卵细胞发育成囊胚为背景,考查单倍体和二倍体的相关知识,意在考查考生的理解能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于食物链的叙述中,错误的是(  )
A.它反映了生态系统中,动植物因捕食关系而形成的一种联系
B.它是生态系统中物质循环和能量流动渠道
C.一个生态系统中通常由许多条食物链形成食物网
D.在一个生态系统中每种生物只能占一个营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是解旋B是DNA聚合酶等.
(2)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、叶绿体、线粒体.
(3)乙图中,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则.
(4)已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,以该链为模板复制以后的子代DNA分子中A:G:T:C=2:3:2:3,该DNA分子连续复制两次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是1800.
(5)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出来300个子代噬菌体.其中含有32P的噬菌体所占的比例是$\frac{1}{150}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于密码子与氨基酸之间关系的叙述,正确的是(  )
A.密码子与氨基酸只能是一一对应关系
B.一种氨基酸只有一个密码子
C.一个密码子可以决定多种氨基酸
D.一种氨基酸可能有多个密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2为DNA分子复制图解.请据图回答问题:

(1)图1中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)图1中若3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是胞嘧啶.
(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,则该DNA片段中共有腺嘌呤40个,C和G共有60对.
(4)图2中的复制完成后A′链与B链相同、B′链与A链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一条单链,这与复制过程中的碱基互补配对原则有关,这种复制方式称为半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.Na+在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用.回答下列问题:
(1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态不会(填“会”或“不会”)改变.
(2)Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成.人血浆pH的正常范围是7.35-7.45.
(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+内流引起膜电位改变而产生的.当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化.若内环境中Na+浓度降低,则神经细胞受到刺激产生兴奋性降低(填“降低”或“升高”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞学说的叙述中,错误的是(  )
A.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而成
B.细胞是一个相对独立的单位
C.细胞通过分裂产生新细胞
D.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如表有关生物体内化合物的鉴定实验中,不正确的是(  )
选项鉴定对象使用试剂颜色水浴加热生物材料
A淀粉碘液蓝色不需要马铃薯块茎
B还原糖斐林试剂砖红色需要甘蔗汁
C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶
D脂肪苏丹染液红色不需要花生种子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.对细胞学说内容的正确理解是(  )
A.一切生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个完全独立的单位
C.所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用

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