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如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A、①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
B、②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C、核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D、核孔对物质的运输具有选择性
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质.
解答: 解:A、①是染色体,是由DNA和蛋白质组成的链状结构;故A错误.
B、②是核仁,是产生核糖体的场所,蛋白质形成的场所是核糖体;故B错误.
C、核膜由两层膜组成的,共四层磷脂分子,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核;故C错误.
D、核孔对物质的运输具有选择性,如DNA不能自由进出细胞核;故D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞核结构以及相关物质结构和功能的有关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于红细胞和血红蛋白的叙述,不正确的是(  )
A、哺乳动物成熟的红细胞可用于制备细胞膜和提取血红蛋白的生物材料
B、血红蛋白属于细胞外液的成分,其组成元素有C、H、O、N、Fe
C、血红蛋白的纯化可用凝胶色谱法,其原理是根据相对分子质量大小分离蛋白质
D、蛙的红细胞可进行无丝分裂,其特征是没有出现纺锤丝和染色体的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是(  )
A、豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B、进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C、在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1
D、孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
B、同种生物或不同种生物之间相互选择共同发展就是共同进化
C、种群基因频率定向改变导致生物进化,但不一定产生新物种
D、同一种群长时间的地理隔离,不会导致种群基因库间的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A、植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
B、F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2n
C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
D、物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示.根据图中所给信息分析,下列说法中不合理的是(  )
A、图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B、图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C、赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成
D、在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉 素的琼脂块,胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种肌肉纤维联接的运动神经元.事实上神经元比图中所画的要长得多.相继在1,2,3三处刺激神经元,每一个刺激都产生一冲动.在哪一位置上刺激能使图中的所有肌肉纤维都收缩?(  )
A、只有位置1
B、只有位置2
C、只有位置1和2
D、1,2,3三个位置

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来广东部分水域出现了水华,多数水华是由于水体富营养化使有害藻类大量繁殖引起,水华对水产养殖业和供水行业的危害是深远的,产毒的藻类直接威胁人体健康.科学工作者对引起水华的有害藻类进行相关方面的研究.
I.科研小组在广东某水库进行的部分实验研究.并绘制了如下图1的曲线.

(1)本实验的目的是
 
.本实验中涉及的N和P元素都参与藻类细胞合成的生物大分子有
 

(2)经调查水华发生时优势种为硅藻,它与蓝藻在结构主要区别是
 
.水华在气温上升后很快腐败,会威胁到水生动物的存活的主要原因是
 

(3)本实验进行了32组试验,变化趋势基本一致.体现了科学实验的
 
原则.
II.生物制剂H是新开发的一种抑制藻类生长的药剂,以下是生物制剂H对造成水华的铜绿微囊藻的作用效果进行了研究,效果曲线如图2.
(4)该实验的自变量是
 
.分析甲图中可知,空白对照组中的铜绿微囊藻种群的增长基本符合
 
 曲线.
(5)从上述甲乙两图可得出的结论是:
 

(6)除藻方法有工程物理方法、化学药剂法和生物方法三类.目前对环境友好的生物方法得到更多关注.请写出除题目外的生物控藻措施
 
(答2项).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和变异的说法正确的是(  )
A、翻译一定发生在核糖体上
B、先天性疾病一定是遗传病
C、可遗传的变异一定能遗传给子代
D、基因A突变后一定变成它的等位基因a

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