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19.关于ATP的叙述,不正确的是(  )
A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体
B.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似
D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

分析 ATP的中文名称是三磷酸腺苷,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.
ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP是生命活动能量的直接来源.

解答 解:A、大肠杆菌细胞为原核细胞,无线粒体,A错误;
B、细胞分裂过程中需要ATP水解供应能量,因此伴随着ATP与ADP的相互转化,B正确;
C、ATP中“T”表示三个,C错误;
D、ATP是由一个腺苷和三个磷酸基组成的,D错误.
故选:ACD.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是(  )
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白
C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要耗能,也不要载体蛋白
D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.组成染色体和染色质的重要物质是(  )
A.DNA和蛋白质B.DNA和RNAC.DNA和糖类D.RNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.突变基因都会遗传给后代
B.染色体变异产生的后代都是不育的
C.基因中碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
D.细胞分裂过程中均会发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较,正确的是(  )
A.两种淋巴细胞都能识别抗原
B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合
C.B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体,抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力
D.病毒感染时,T细胞会分化为效应T细胞而裂解被病毒感染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.研究发现,动物细胞膜上的载体和受体常常连在一起,共同完成某一生理过程.人类糖尿病的发病机理就与之相关,如图是I型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请据图回答.

(l)胰岛中除了胰岛B细胞外,还有少量胰岛A细胞,他们分泌的激素共同作用的靶器官是肝脏.
(2)图中①表示的激素是胰岛素.②表示运输葡萄糖分子的载体.
(3)在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗,胰岛素的化学本质是蛋白质.
(4)利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素,方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞的滤液.
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量.请指出上述方案的错误和不足:a.应用低(或无)糖培养液培养胰岛A细胞.b.缺少对照.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述不正确的是(  )
A.细胞中仅含核糖体一种细胞器
B.含有光合作用的酶和色素,能进行光合作用
C.拟核有核膜而无核仁
D.蓝藻细胞的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某生物兴趣小组同学为探究影响过氧化氢分解的因素,做了以下三个实验.相应的实验结果如图所示,请分析回答下列问题:

(1)实验1、3的自变量分别是催化剂的种类、PH值.实验1的目的是验证酶的高效性.
(2)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限.
(3)实验3的结果显示,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是酶的空间结构被破坏.

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同步练习册答案