下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图.图乙为每小时所测得的结果.据图分析错误的是 [ ]A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果.无需另设对照组C．甲装置不能测得图乙中的A点数据D．该实验不能用白炽灯作为光源题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是

[ ]

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制
B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组
C．甲装置不能测得图乙中的A点数据
D．该实验不能用白炽灯作为光源

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下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是（）

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制

B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C．甲装置不能测得图乙中的A点数据

D．该实验不能用白炽灯作为光源

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三12月月考生物试卷 题型：选择题

下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是

A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制

B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C.甲装置不能测得图乙中的A点数据

D.该实验不能用白炽灯作为光源

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科目：高中生物 来源：0114 同步题 题型：读图填空题

下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。

据图分析：
(1)请写出控制本实验自变量的一种方法：____________________。
(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设置？_______。
(3)图甲所示装置无法测得A点数据，除非将其中的NaHCO₃溶液换为_______溶液，且将装置放在_____环境中。
(4)该小组某同学继续以下实验探究光合作用速率与CO₂浓度的关系。用打孔器从菠菜植株的叶片打取直径1cm的小圆片40片，用针筒抽去叶圆片叶肉细胞间隙的气体后，随即均分为4组并分别放入A、B、C、D四个各装有60ml蒸馏水的锥形瓶中，叶圆片全部沉入水底。随后按下表操作，并记录实验结果。(蒸馏水中的溶解氧忽略不计)

①．分析表中实验数据可得出的实验结论是______________________________。
②．B、C、D四个锥形瓶中未上浮的叶圆片能否进行有氧呼吸？并说明理由。____________________。
③．另一同学重复上述实验时，将D锥形瓶200W灯泡的距离设置过远，其他操作不变，30min后发现无叶圆片上浮。其原因是__________________________________。

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科目：高中生物 来源：吉林省期末题 题型：读图填空题

下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析：

(1)请写出控制本实验自变量的一种方法：_________。
(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置____________。
(3)实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时___________。
(4)甲图装置无法测得A点数据，除非将该装置放在___________环境中，并将其中的NaHCO₃溶液换为____________溶液。在A点，产生ATP的结构有____________。
(5)茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因：____________。请用方程式表示该过程：________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析：